Research of method supports multivoiced lesson planning/revision for collaborative faculty development

方法研究支持多声部课程规划/修订以促进教师协作发展

• 批准号: 20300264
• 负责人: SUZUKI Hideyuki
• 金额: $ 10.82万
• 依托单位: Ibaraki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20300264/
• 关键词: FD; 授業計画; 授業改善; 多声性; マンガ表現法; 漫画表現; 学習者状態把握; マンガベース思考; 授業評価; 教師教育; 漫画ベース思考

This research aimed to develop a method that helps lesson planners to integrate learners' voices into lesson plans. For that purpose the following tasks are carried out : Theoretical consideration on lesson planning, Development of a method as well as a computer based tool that supports multivoiced planning of lessons. Main outputs of this research are as follows : Manga-based reflection on lesson plans, Computer based tool that supports Manga-based reflection on lesson plans.

这项研究旨在开发一种方法，帮助教案人员将学习者的声音整合到教案中。为此，开展了以下工作：对课程计划的理论思考，开发一种方法，以及支持多声音课程计划的计算机工具。本研究的主要成果如下：基于漫画的教案反思，支持基于漫画的教案反思的计算机工具。

项目成果

マンガ表現法による指導案改善のプロセスの研究-実習生に対するインタビューから

利用漫画表达方式改进教学计划的过程研究——来自学员访谈

• 发表时间: 2011
• 作者: 久保田善彦;鈴木栄幸;望月俊男
• 通讯作者: 望月俊男

プレゼンテーションの多声的生成を支援するマンガ表現法の拡張

扩展漫画表达方法以支持复调生成演示

• 发表时间: 2009
• 作者: Yuka Sakamoto;Wendy A. Spinks;松本香奈・久世均;大澤範高;鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩
• 通讯作者: 鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩

Improvements of teaching plans using Cartoon-based teaching simulation in pre-service teacher training

基于卡通教学模拟的师资职前培训教学方案改进

• 发表时间: 2011
• 作者: Kubota;Y.;Suzuki;H.;Mochizuki;T.
• 通讯作者: T.

マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果

漫画表达方式反思对见习教师改进教学方案的影响

• 发表时间: 2010
• 作者: 鈴木栄幸;望月俊男;久保田善彦
• 通讯作者: 久保田善彦

マンガ表現法による社会的ネットワーキング訓練がプレゼンテーションメッセージの説得性に与える効果の検討

检查使用漫画表达的社交网络培训对演示信息说服力的影响

• 发表时间: 2008
• 期刊: メディア教育研究 Vol.5 No.2
• 作者: Kanev;K.;Kimura;S;鈴木栄幸・加藤浩
• 通讯作者: 鈴木栄幸・加藤浩