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Life history study of technology specialist teachers

Life history study of technology specialist teachers
技术专科教师生活史研究
批准号：
20530771
负责人：
OTANI Takashi
金额：
$2.16万
依托单位：
Nagoya University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2008
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2008 至 2010
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530771/
关键词：
教師・生徒文化ライフ・ヒストリー教師研究質的研究テクノロジー質的研

项目摘要

项目成果

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英文摘要
Life-story interviews with technology (audio-visual education, educational technology) specialist teachers were conducted both in Japan and Canada. The results were analyzed to find teachers' cognitions on educational technologies and its process of building, such cognitions' impacts on their educational practices, negative factors of educational technology uses and their solutions, and differences between Japanese and Canadian teachers on above mentiond points.
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会议论文
医学教育修士プログラムについて -トロント大学の医学教育学修士課程の紹介と教育学の立場からの検討-
关于医学教育硕士课程-多伦多大学医学教育硕士课程介绍及从教育角度的考虑-
DOI： --
发表时间： 2009
期刊： 医学教育 40
影响因子： --
作者： [長谷川元洋, 大嶽達哉, 大谷尚, 大谷尚, 長谷川元洋・大嶽達哉・大谷尚, 大谷尚]
通讯作者： 大谷尚
ネットいじめに対する教師の対応の教育的・法的問題の解明と課題の検討--ある公立中学校での事例を手がかりに
澄清教育和法律问题并审视教师应对网络欺凌的问题——基于公立初中的案例研究
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： 情報ネットワーク・ローレビュー Vol.7
影响因子： --
作者： [長谷川元洋, 大嶽達哉, 大谷尚]
通讯作者： 大谷尚
ホームページ等。
主页等
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
Smiles of Gods : Japanese Schoolteachers' Interpersonal Metamorphism of Technologies into Pre-technological Instructional Settings、Proceedings of World Conference on Educational Multimedia
神的微笑：日本学校教师将技术转化为前技术教学环境的人际变形，世界教育多媒体会议论文集
DOI： --
发表时间： 2010
期刊： Hypermedia and Telecommunications
影响因子： --
作者： [浜田久之, シエリー・リー, アバス・ガ バンラスル, 近藤久義, 江崎宏典, 大谷尚, ヘレン・P・バティ, 大谷尚]
通讯作者： 大谷尚
共 25 条
    Development of facile synthesis of fluorescent heterohelicenes
    • 批准号：
      16K05710
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.08万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      OTANI Takashi
    • 依托单位：
      Anan National College of Technology
    Qualitative Research on Conflicts and Interactions between Educational Technology and School Culture
    • 批准号：
      14580214
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.24万
    • 财政年份：
      2002
    • 负责人：
      OTANI Takashi
    • 依托单位：
      Nagoya University
    Qualitative and Observational Research Aiming to Examine Problems and Tasks of School Uses of Internet
    • 批准号：
      11680217
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.3万
    • 财政年份：
      1999
    • 负责人：
      OTANI Takashi
    • 依托单位：
      Nagoya University
    Qualitative Research on Characteristics, Problems, and Tasks of School Use of Computers
    • 批准号：
      08680231
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.66万
    • 财政年份：
      1996
    • 负责人：
      OTANI Takashi
    • 依托单位：
      NAGOYA UNIVERSITY
    海外基金