Research on the formation about students' Self-Concept in Technical High Schools

技工高中学生自我概念形成的研究

• 批准号: 20830141
• 负责人: SHIMADA Kazunori
• 金额: $ 0.62万
• 依托单位: Takayama College of Car Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20830141/
• 关键词: 専門教科の教育(工業); 工業高校; 生徒; 自己概念; 勤労観; 工業教育; コーピング; 対人関係; 工業科目; 勤労感; 重回帰分析

The purpose of this study is to analyze the formation about students' self-concept in technical high schools. Self-concept can be defined as concept of oneself. We pointed out that extracurricular activity, favorite subject and satisfaction of school life are important role to promote the self-concept in this research. In addition, we suggested that a factor of students' self-concept was influential in job-consciousness.

本研究的目的是分析技工高中学生自我概念的形成情况。自我概念可以定义为自己的概念。我们在本研究中指出，课外活动、最喜欢的科目和对学校生活的满意度是促进自我概念的重要作用。此外，我们认为学生自我概念的一个因素对工作意识也有影响。

项目成果

工業高校生の自己概念が対人関係スキルの形成に果たす役割-対人関係スキルにおける共感的コーピングへの影響に焦点を当てて-

技工高中生自我概念在人际交往能力形成中的作用——聚焦人际交往能力对共情应对的影响——

• 发表时间: 2008
• 作者: Kazunori SHIMADA;Jun MORIYAMA;Akihito KITO;Kazunori Shimada;Kazunori Shimada;島田和典;島田和典
• 通讯作者: 島田和典

Relevance Between Students' Self-Concept and their Consciousness of School Life in Technical High Schools-Focusing on effects of Enthusiasm in Extracurricular Activities and Favorite Subjects-

中专学生自我概念与学校生活意识的相关性——以课外活动积极性和喜爱科目的影响为中心——

• 发表时间: 2009
• 期刊: International Conference on Technology Education In the Asia Pacific Region Conference Proceedings Vol.8
• 作者: Kazunori SHIMADA;Jun MORIYAMA
• 通讯作者: Jun MORIYAMA

工業高校生の自己概念が対人関係スキルの形成に果たす役割-対人関係における共感的コーピングヘの影響に焦点を当てて-

技工高中生自我概念在人际交往能力形成中的作用-聚焦对人际关系中共情应对的影响-

• 发表时间: 2008
• 作者: Kazunori SHIMADA;Jun MORIYAMA;Akihito KITO;Kazunori Shimada;Kazunori Shimada;島田和典;島田和典;島田和典
• 通讯作者: 島田和典

Effects of Students' Self-Concepts on Their Job-Consciousness in Technical High School

中专学生自我概念对其工作意识的影响

• 发表时间: 2009
• 期刊: International Journal of Curriculum Development and Practice Vol.11(1)
• 作者: Kazunori SHIMADA;Jun MORIYAMA;Akihito KITO
• 通讯作者: Akihito KITO

Effects of Students' Self-Concepts on Their Job-consciousness in Industrial high school

工业高中学生自我概念对其工作意识的影响

• 发表时间: 2009
• 期刊: International Journal of Curriculum Development and Practice 11
• 作者: Kazunori SHIMADA;Jun MORIYAMA;Akihito KITO;Kazunori Shimada;Kazunori Shimada
• 通讯作者: Kazunori Shimada