A Project to establish standars for Spanish learners in Japan. In consideration of the second foreign languate at University
A Project to establish standars for Spanish learners in Japan. In consideration of the second foreign languate at University
为日本西班牙语学习者建立标准的项目。
批准号：
21520600
负责人：
OMORI Hiroko
金额：
$2.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2009
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 2011
中文摘要
翻译
我们已经完成了一项关于大学西班牙语学习者的动机、学习风格和策略的调查，目的是为西班牙语教学提出标准，并为课堂设计材料和活动。
英文摘要
We have completed a survey of the motivations, learning styles, and strategies of university Spanish learners for the purpose of proposing standards for Spanish language teaching, as well as elaborating materials and activities for the classroom.
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DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大森洋子, 西村君代, Mario Carranza]
通讯作者：
Mario Carranza
初級レベルにおける語用論
初级语用学
初级语用学
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Pilar, LAGO, 落合佐枝、大森洋子, 他]
通讯作者：
他
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[落合佐枝, 廣康好美, 大森洋子]
通讯作者：
大森洋子
GIDE : Trayectoria de un grupo dedicado a la ennsenanza de espanol
GIDE : 西班牙人奉献团体的Trayectoria
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DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
Cuadernos CANELA
影响因子：
--
作者：
[落合佐枝・MOYANO, Juan Carlos]
通讯作者：
Juan Carlos
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
スペイン語文化シリーズ
影响因子：
--
作者：
[T Robb, M Claflin, M Kano, 廣康好美]
通讯作者：
廣康好美
共 30 条
Classroom-based Activities for Developing Guidelines in Spanish Language Learnin
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批准号：15K02699
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2015
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负责人：OMORI Hiroko
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依托单位：
Guidelines for Spanish Learning. Achievement Levels and Evaluation
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批准号：24520659
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.58万
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财政年份：2012
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负责人：OMORI Hiroko
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依托单位：
海外基金