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A Project to establish standars for Spanish learners in Japan. In consideration of the second foreign languate at University
为日本西班牙语学习者建立标准的项目。
基本信息
- 批准号：21520600
- 负责人：
- 金额：$ 2.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2009
- 资助国家：日本
- 起止时间：2009 至 2011
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
We have completed a survey of the motivations, learning styles, and strategies of university Spanish learners for the purpose of proposing standards for Spanish language teaching, as well as elaborating materials and activities for the classroom.
我们已经完成了一项关于大学西班牙语学习者的动机，学习风格和策略的调查，目的是提出西班牙语教学标准，以及制定课堂材料和活动。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
El use del diccionario en el Aula de ELE, Saber valorar los errores,? Como solucionar la falta de motivacion?
El use del diccionario en el Aula de ELE, Saber valorar los errores,？
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：大森洋子;西村君代;Mario Carranza
- 通讯作者：Mario Carranza
Nuevos enfoques en la ensenanza del espanol en Japon ; Concha Moreno y Gide
日本西班牙人的新热情；
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：落合佐枝;廣康好美;大森洋子
- 通讯作者：大森洋子
GIDE : Trayectoria de un grupo dedicado a la ennsenanza de espanol
GIDE : 西班牙人奉献团体的Trayectoria
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：落合佐枝・MOYANO;Juan Carlos
- 通讯作者：Juan Carlos
La situacion de la ensenanza del espanol como segunda lengua extranjera en Japon
西班牙第二语言在日本的情况
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：T Robb;M Claflin;M Kano;廣康好美
- 通讯作者：廣康好美
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OMORI Hiroko其他文献
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{{ truncateString('OMORI Hiroko', 18)}}的其他基金
Classroom-based Activities for Developing Guidelines in Spanish Language Learnin
制定西班牙语学习指南的课堂活动
- 批准号：
15K02699 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Guidelines for Spanish Learning. Achievement Levels and Evaluation
西班牙语学习指南。
- 批准号：
24520659 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
STEAMの理念を取り入れた総合的・基礎的な理科必修科目に関するカリキュラム研究
融入STEAM理念的必修基础科学科目课程研究
- 批准号：
23K22342 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
医師/医学研究者養成における経験されたカリキュラム研究-生涯キャリアの観点から
经验丰富的医师/医学研究员培训课程研究 - 从终身职业角度
- 批准号：
24K05661 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
生物色素に着目した教材・カリキュラム研究
以生物色素为重点的教材和课程研究
- 批准号：
18K02989 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アメリカ美術教育理論「DBAE」に基づいたカリキュラム研究
基于美国艺术教育理论“DBAE”的课程研究
- 批准号：
15907042 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
児童・生徒に対する喫煙・飯酒・薬物乱用防止教育のカリキュラム研究と教育実践研究
儿童和学生预防吸烟、酗酒和吸毒教育的课程研究和教育实践研究
- 批准号：
14780142 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
薬物乱用防止教育のカリキュラム研究と教師教育研究-保健科と総合学習の内容論-
药物滥用预防教育的课程研究和教师教育研究-卫生部门的内容理论与整合学习-
- 批准号：
11780145 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
小学校における外国語導入に関するカリキュラム研究-現状と課題
小学外语导论课程研究——现状与问题
- 批准号：
08680311 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校における物理分野のカリキュラム研究と開発
小学物理领域课程研究与开发
- 批准号：
08914010 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
音楽科のカリキュラム研究-授業における教授行為の分析をとおして-
音乐系课程研究——通过课堂教学行为分析——
- 批准号：
01790059 - 财政年份：1989
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (Research Fellowship)
造形教育のカリキュラム研究-日米の比較を通して-
艺术教育课程研究——日本与美国的比较——
- 批准号：
62912005 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)