Development of Teaching Program about Posture and Breathing by Utilizing the Alexander Technique

利用亚历山大技术开发姿势与呼吸教学方案

• 批准号: 21530952
• 负责人: MATSUMOTO Tadashi
• 金额: $ 1.41万
• 依托单位: Oita University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530952/
• 关键词: アレクサンダー・テクニーク; 歌唱指導; 姿勢; 呼吸法

The purpose of this study is to develop a teaching program for elementary school teachers by utilizing the Alexander Technique, which has not yet attracted attention in school music education. In this study, we suggested a teaching program concerning posture and breathing. The teaching program consists of four constituent programs, and will lead to a change in the conventional method of vocal music instruction.

本研究的目的是利用目前在学校音乐教育中尚未引起重视的亚历山大技术，为国小教师发展一套教学计画。在本研究中，我们提出了一个关于姿势和呼吸的教学计划。该教学计划由四个组成部分组成，并将导致传统的声乐教学方法的改变。

项目成果

姿勢と呼吸法のための指導プログラム「自然な歌声で」

姿势和呼吸技巧指导计划“用自然的歌声”

• 发表时间: 2011
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部研究紀要
• 作者: 松本正;栗栖由美子
• 通讯作者: 栗栖由美子

アレクサンダー・テクニークを応用した姿勢と呼吸法のための指導プログラムの開発(2)

开发应用亚历山大技术的姿势和呼吸技术教学计划 (2)

• 发表时间: 2010
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要
• 作者: 松本正;栗栖由美子
• 通讯作者: 栗栖由美子

アレクサンダー・テクニークの主要概念と歌唱指導における教育的可能性

亚历山大技巧的关键概念及其在歌唱教学中的教育潜力

• 发表时间: 2010
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要
• 作者: 栗栖由美子;松本正
• 通讯作者: 松本正

アレクサンダー・テクニークを応用した姿勢と呼吸法のための指導プログラムの開発

开发应用亚历山大技术的姿势和呼吸技术的教学计划

• 发表时间: 2009
• 期刊: 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要
• 作者: 松本正;栗栖由美子
• 通讯作者: 栗栖由美子