A Criticism of Career Education in Japan : Concerning "Communication Ability"

对日本职业教育的批评：关于“沟通能力”

• 批准号: 21730643
• 负责人: KOBAYASHI Daisuke
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Kumamoto University (2011)Keio University (2009-2010)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21730643/
• 关键词: 教育思想; 能力主義; 教育学; コミュニケーション

In this decade Japanese government has promoted Career Education. It expects for schools to develop children's "communication ability". The government explains that this policy is based on the report from the Central Council for Education, which reflects interests of business community. Critical social theory on the one hand reveals that the policy is to spoil potentiality of communicative action and on the other hand raises a problem of how to recognize an action as fairly communicative or not.

近十年来，日本政府大力推行职业教育。它期望学校能培养孩子们的“沟通能力”。政府解释说，这项政策是根据中央教育委员会的报告制定的，该报告反映了商界的利益。批判性社会理论一方面揭示了政策是为了破坏交往行为的潜力，另一方面也提出了一个如何认识一个行为是否具有相当的交往能力的问题。

项目成果

キャリア教育推進政策の立案過程とその批判-「コミュニケーション能力」の指導を焦点に

职业教育促进政策的筹划过程与批评——以“沟通能力”的教学为中心

• 发表时间: 2012
• 期刊: 熊本大学教育実践研究
• 作者: 坂田仰;河内祥子;黒川雅子;伊藤敦美;坂田仰・河内祥子・黒川雅子共著;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾(共著);大竹晋吾;小林大祐
• 通讯作者: 小林大祐

コミュニケーション能力主義の問題-「若年者就職基礎能力支援事業」の廃止によせて

沟通能力体系问题——关于取消“青少年就业基本技能扶持工程”

• 发表时间: 2010
• 期刊: 熊本大学教育学部紀要人文科学
• 作者: 坂田仰;河内祥子;黒川雅子;伊藤敦美;坂田仰・河内祥子・黒川雅子共著;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾(共著);大竹晋吾;小林大祐;小林大祐;小林大祐
• 通讯作者: 小林大祐

キャリア教育推進政策の立案過程とその批判--「コミュニケーション能力」の指導を焦点に

职业教育促进政策的筹划过程及其批评——以“沟通技巧”的教学为中心

• 发表时间: 2012
• 期刊: 熊本大学教育実践研究
• 作者: 坂田仰;河内祥子;黒川雅子;伊藤敦美;坂田仰・河内祥子・黒川雅子共著;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾;大竹晋吾(共著);大竹晋吾;小林大祐;小林大祐
• 通讯作者: 小林大祐