ユング「個性化」論における他者性の問題－異他なるものへの架橋としての〈臨床の知〉

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本研究では、〈臨床の知〉の理論的基礎付け作業の一端として、C. G.ユング(Jung, Carl Gustav 1875-1961)の「個性化」論における他者性の問題について検討をおこなってきたが、本研究課題の最終年度に当たる平成24年度は、これまでの成果を学会・論文にて周知するとともに全体をまとめていく作業をおこない、主に以下の三点について達成した。(1)ユング初期の大著『タイプ論』の構築に同時期に執筆された『赤の書』がどのように影響を及ぼしたかについて考察することにより、〈臨床の知〉の原理の根幹ともいえる「個別性」の探求が、ユング心理学においていかなる形で創始されたかを検討した。具体的な成果は、2012年7月にポルトガルのブラガにて開催された4th International Academic Conference of Analytical Psychology & Jungian Studiesにて"Jung's The Red Book and Psychological Types"の題にて口頭発表をおこなった。この内容を加筆修正した論文"The Red Book and Psychological Types : A Qualitative Change of Jung's Typology"を同学会に投稿し、査読審査の結果、2013年に出版予定のRoutledge : London and New Yorkから出版のAnalytical Psychology in Conversation With a Changing World, L. Huskinson and M. Stein(ed.)に採録が決定された。(2)<臨床の知>における他者性の側面を検討することを目的とし、発達障害に関する心理療法的アプローチに関して共同研究をおこない、その成果は以下の二つの形で発表した。(1)永山智之・小山智朗・小木曽由佳・土井奈緒美・木村智草・白木絵美子・桑原知子「わが国における「発達障害」への心理療法的アプローチ―事例のメタ分析による類型化の試み―」『心理臨床学研究』30巻6号,pp.796-808(2013年4月)(2)田中崇恵・小木曽由佳・加藤のぞみ・井芹聖文・土井奈緒美・河合俊雄・田中康裕・黒川嘉子・高嶋雄介・畑中千紘・長谷川千紘「発達障害へのプレイセラピーによるアプローチ」、日本箱庭療法学会第26回大会(島根大学、2012年10月)。(3)これまでの研究成果を課程博士学位論文にまとめ、2013年3月に学位(教育学博士(京都大学)を取得した。