Research on Development of Inclusive Suicide Prevention Program at Teacher Training Stage
教师培训阶段包容性自杀预防项目的制定研究
基本信息
- 批准号:22530740
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2010
- 资助国家:日本
- 起止时间:2010 至 2012
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The first purpose of the present study is to clarify the link structure of the social support, resilience and burnout. The former two is a control factor of the suicide, and the latter is a promotion factor. The second purpose is to develop the inclusive suicide prevention program that aims at the improvement of help desire and resilience for the student who will become a teacher in the future. The deepen of recognition concerning the suicide prevention was seen as a result of executing the program for the third teacher training faculty grader(2012), and the effect of the program was confirmed.
本研究的第一个目的是明确社会支持、复原力和职业倦怠之间的联系结构。前两者是自杀的控制因素,后者是促进因素。第二个目的是开发包容性自杀预防计划,旨在提高未来将成为教师的学生的帮助意愿和韧性。自2012年第三届师范生计划实施以来,人们对自杀预防的认识有所加深,并对计划的效果进行了肯定。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
日本心理臨床学会職能委員会企画シンポジウム自殺対策に関する本学会の取り組みを考える(5)-自殺対策基本法制定から5年目の現在-
日本临床心理学会专业委员会策划的研讨会考虑该协会在自杀对策方面的努力(5) - 自杀对策基本法颁布5年后 -
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:一宮貴子;阪田万佐代;丸山今日子;岸谷里美;清田敦彦;& 花田里欧子;新井肇・阪中順子・古谷大輔;井村修(他5名);新井肇;石垣琢麿;井村修・岩田優子・船越愛恵・柴田早紀・前田直子・藤野陽生;花田里欧子;井村修;新井肇;石垣琢麿;花田里欧子.;新井肇;石垣琢麿;新井肇,森谷寛之,高野久美子,森崎美奈子,阿部雅俊,田中幸子,木下浩;花田里欧子;石垣琢麿;新井肇
- 通讯作者:新井肇
教師の使命感とバーンアウトの関連についての研究-ソーシャルサポートとレジリエンスの抑止効果に着目して-
教师使命感与职业倦怠关系研究——聚焦社会支持和心理韧性的威慑作用——
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:井村修;藤野陽生;齋藤利雄;神野進;西康滋,新井肇
- 通讯作者:西康滋,新井肇
自殺予防教育の現状と課題 (フォーラム子どもの自傷行為と自殺-現状と予防教育-において)
自杀预防教育现状及问题(在论坛《儿童自残与自杀——现状及预防教育》)
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:一宮貴子;阪田万佐代;丸山今日子;岸谷里美;清田敦彦;& 花田里欧子;新井肇・阪中順子・古谷大輔;井村修(他5名);新井肇;石垣琢麿;井村修・岩田優子・船越愛恵・柴田早紀・前田直子・藤野陽生;花田里欧子;井村修;新井肇;石垣琢麿;花田里欧子.;新井肇;石垣琢麿;新井肇,森谷寛之,高野久美子,森崎美奈子,阿部雅俊,田中幸子,木下浩;花田里欧子;石垣琢麿;新井肇;花田里欧子;石垣琢麿;新井肇
- 通讯作者:新井肇
フォーラム -生命尊重教育の実践-
论坛-尊重生命教育的实践-
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Inoue;M.;Ogihara;M.;Hanada;R.;& Furuyama;N.;新井肇
- 通讯作者:新井肇
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Research on development of inclusive, preventive program to teacher burnout
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- 批准号:
19530621 - 财政年份:2007
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$ 2.58万 - 项目类别:
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$ 2.58万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
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