Learning of Abstract Programming Concepts based on Better Trial and Error Experiences

基于更好的试错经验学习抽象编程概念

• 批准号: 22650204
• 负责人: MIURA Motoki
• 金额: $ 2.01万
• 依托单位: Kyushu Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22650204/
• 关键词: プログラミング学習; 教育工学; ユーザインタフェース; オブジェクト指向; フレームワーク; 視覚教材; 学習支援; 視覚モデル操作方式

Learning of object-oriented programming language (OOPL) is difficult for novice programmer. We proposed a method to visualize concept models of OOPL, and allow the novice programmer to manipulate the visualized models by intuitive manner. The novice programmer can see snippets of source code corresponding to the manipulation. We developed a system named Anchor Garden (AG) to realize the method, and conducted an experiment at the end of CS1 course. We confirmed the system significantly increase the understanding of object and variable relationship.

面向对象程序设计语言（OOPL）的学习对于初学者来说是一个难点。提出了一种面向对象语言概念模型的可视化方法，使初学者能够直观地操作可视化模型。新手程序员可以看到与操作对应的源代码片段。我们开发了一个名为锚园（AG）的系统来实现该方法，并在CS1课程结束时进行了实验。我们证实该系统显着增加了对对象和变量关系的理解。

项目成果

ソフトウェアをソースコードおよび実行可能形式(Java Web Start)にて提供中

软件以源代码和可执行格式提供（Java Web Start）

オブジェクト指向プ ログラ ミング の概 念理解 を支援 するAnchorGarden システムの評価

支持面向对象编程概念理解的 AnchorGarden 系统评估

• 发表时间: 2013
• 作者: Kenji Matsuura;Kazuhide Kanenishi and Hiroki Moriguchi;三浦 元喜,杉原 太郎
• 通讯作者: 三浦 元喜,杉原 太郎

Effect of Seat Location on Programming Course Achievement

座位位置对编程课程成绩的影响

• 发表时间: 2011
• 作者: Motoki Miura;Taro Sugihara
• 通讯作者: Taro Sugihara

Towards exploring a global scenario of e-learning in library and information science schools

探索图书馆和信息科学学校电子学习的全球场景

• 发表时间: 2011
• 期刊: The International Information & Library Review
• 作者: Md. Shiful Islam;Susumu Kunifuji;Tessai Hayama;Motoki Miura
• 通讯作者: Motoki Miura

オブジェクト指向プログラミングの概念理解を支援するAnchorGardenシステムの評価

支持面向对象编程概念理解的 AnchorGarden 系统评估

• 发表时间: 2013
• 作者: 林海福;加藤浩;戸谷毅史;三浦 元喜
• 通讯作者: 三浦 元喜