The Development of Program to Nurture the Writing Skills Which Constitute Students' Learning Foundation
写作技能培养项目的开发是学生学习的基础
基本信息
- 批准号:23330264
- 负责人:
- 金额:$ 5.32万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
子どもに暗唱させたい名文・名句
希望孩子背诵的名句名句
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田村真広;行田稔彦;田辺基子;渡辺恵津子;中河原良子;山寺潤・石田ゆき・鹿内信善;鹿内信善;田辺基子・加藤聡一;宮城信・文智暎;鹿内信善;宮城 信;渡辺恵津子;鹿内信善編著;宮城信;新津あゆみ・パネルシアター実践研究会;宮城 信;三浦和尚;林友子・パネルシアター実践研究会;三浦和尚;三浦和尚;三浦和尚;鈴木慶子;鈴木慶子;鈴木慶子
- 通讯作者:鈴木慶子
「一般意味論」を再び評価する -「生きる力」としての「言語力」を、心理学でどう位置づけるか-
重新评价“一般语义”——作为“生存能力”的“语言能力”在心理学中该如何定位?
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Miyazaki;M.;Fujita;T.;Murakami;Y.;Baba;N.;Jones;K.;(小野瀬雅人)
- 通讯作者:(小野瀬雅人)
学校心理学ガイドブック(第三版)
学校心理学指南(第三版)
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tenoch Cedillo;Masami Isoda;中山奈央・田中真理・山崎透;Katagiri M;(小野瀬雅人)
- 通讯作者:(小野瀬雅人)
書写スキルで国語力をアップする新授業モデル中学校編
通过手写能力提高日语能力的初中新课程模式
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tenoch Cerilo;Masami Isoda;小松孝太郎;Mari TANAKA;千々岩弘一・鈴木慶子・松本仁志
- 通讯作者:千々岩弘一・鈴木慶子・松本仁志
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SUZUKI Keiko其他文献
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集中治療領域における内皮グリコカリックスの障害が抗菌薬の薬物動態に及ぼす影響
重症监护环境中内皮糖萼紊乱对抗生素药代动力学的影响
- 批准号:
19H00425 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Survey research for improving the "writing" education in Japanese
改善日语“写作”教育的调查研究
- 批准号:
16K04701 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Exploratory Study to Advance the Researches on Students' Literacy Nurtured by Handwriting.
推进学生书写素养研究的探索性研究。
- 批准号:
25590268 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Regulation of inflammation and innate immunity by TLR agonists
TLR 激动剂对炎症和先天免疫的调节
- 批准号:
23592747 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Visualization and Categorization of the Other in Ukiyo-e
浮世绘中他者的可视化与分类
- 批准号:
21820069 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
An empirical study of the effect of community nursing activities on suicide prevention based on social capital
基于社会资本的社区护理活动预防自杀效果的实证研究
- 批准号:
21592847 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
In vivo imaging of osteoclast precursor recruitment to the inflammatory site where extensive bone destruction occurs
破骨细胞前体募集到发生广泛骨质破坏的炎症部位的体内成像
- 批准号:
20592185 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and evaluation of a care model for the elderly patients' violence and attacks in health care settings
医疗机构中老年患者暴力和袭击护理模式的开发和评估
- 批准号:
20590529 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Tracking and analysis of writing behavior and writing habits which promote transformation in descriptive power
追踪分析促进描述力转变的写作行为和写作习惯
- 批准号:
20530831 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An examine the formation and reception of Izumi Kyoka literature from viewpoints of "contemporaneity" and "traditionality"
从“当代性”与“传统性”的角度审视泉镜花文学的形成与接受
- 批准号:
19520132 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
加齢による経時的変化に対応した発達障害の書字動態に関わる診断支援システムの開発
开发与发育障碍的笔迹动态相关的诊断支持系统,该系统对应于由于衰老而随时间的变化
- 批准号:
23K20722 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
運動制御の内部モデルに基づく発達性協調運動症児の書字動作の病態解明と支援の検討
基于运动控制内部模型和支持调查阐明发育协调障碍儿童书写动作的病理学
- 批准号:
23K20721 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
神経発達症児の書字障害に関する包括的デジタル解析
神经发育障碍儿童书写困难的综合数字分析
- 批准号:
24K06165 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
書字困難児支援のためのICTを用いた質的評価・支援プログラムの開発研究
利用信息通信技术支持书写困难儿童的定性评估和支持计划的开发研究
- 批准号:
24K06182 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障害児の「見る力」が書字行動獲得過程に及ぼす影響-英単語の学習を通して-
发育障碍儿童的“视觉能力”对获得书写行为过程的影响——通过英语单词的学习——
- 批准号:
23K20181 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
自閉スペクトラム症に発症する漢字書字障害に特異的な病態とは何か?
自闭症谱系障碍中出现的汉字书写障碍特有的病理状况是什么?
- 批准号:
24K06181 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達性書字障害の認知神経基盤と障害メカニズムの解明
阐明发育性书写障碍的认知神经基础和紊乱机制
- 批准号:
22KJ3151 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
書字困難児童の早期発見を目的とした集団実施可能な検出システムの開発
开发可分组实施的检测系统,以便及早发现有书写困难的儿童
- 批准号:
23K02579 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
書字動態および生理指標を用いた発達障害児の診断支援システムの開発と行動療法の評価
利用图形动力学和生理指标开发发育障碍儿童诊断支持系统以及行为治疗评估
- 批准号:
22KJ2519 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
発達障害児の感覚処理特性に基づいた書字の自動化の支援
基于发育障碍儿童感觉处理特征的自动手写支持
- 批准号:
23K02601 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)