会話分析の手法を用いた日本語文末表現の機能の解明

使用会话分析技术阐明日语句末表达的功能

• 批准号: 12J03623
• 负责人: 横森 大輔
• 金额: $ 1.54万
• 依托单位: Nagoya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12J03623/
• 关键词: 相互行為言語学; 会話分析; 機能主義言語学; 日本語; 話し言葉; コーパス

採用第2年目である平成25年度は、前年度に続いて会話データの整備と拡充および会話分析の手法を用いた文法研究のフレームワークの精緻化を進めつつ、ケーススタディを実施した。まず、既に収録していたデータに加え、合計およそ4時間分の日本語会話を新たに収録し、既存のデータと新規データのいずれについても書き起こしを行った。また、日本認知言語学会第14回大会ワークショップ「会話の中の文法と認知―相互行為言語学のアプローチ―」(9月)、第8回話しことばの言語学ワークショップ企画セッション「インタビュー・データを読み解く : ナラティブ分析、言語人類学、相互行為言語学の観点から」(12月)、公開シンポジウム「ことば・認知・インタラクション2」(2月)といった研究集会での登壇や米国カリフォルニア大学サンタバーバラ校での11日間の滞在(2月)などの活動を通じて、会話分析の手法を用いた文法研究のフレームワークの精緻化を行った。ケーススタディとしては、大きく分けて4稚類の現象に関わる研究を行った。・事例研究(1) : 「の」でマークされたwh疑問文(例 : 「迎えはどうするの」)・事例研究(2) : 副詞節の後置(例 : 「よっしタガリン今からおもろいこと言え。今からオンやから」)・事例研究(3) : 副詞「やっぱ(り)」(例 : 「気になる? やっぱり」)・事例研究(4) : 英語発話からみる日本語話者の文構築ストラテジーいずれも文の末尾位置において観察される様々な言語現象について、実際の会話(および様々な言語的相互行為)の録音・録画データの観察に基づき、参与者たちがどのように言語的プラクティスを利用しているかあるいは構築しているか検討し、それぞれの研究成果を学会等で報告した。

Use 2 years mesh で あ る pp.47-53 25 year は, former year に 続 い て session デ ー タ の servicing と company, filling お よ び の session analysis technique を with い た grammar study の フ レ ー ム ワ ー ク の refinement を into め つ つ, ケ ー ス ス タ デ ィ を be applied し た. Recorded ま ず, both に 収 し て い た デ ー タ に え, combined お よ そ 4 time points の Japanese conversation を new た に 収 し, existing の デ ー タ と new rules デ ー タ の い ず れ に つ い て も book き up こ し を line っ た. ま た society back to the 14 conference, Japan cognitive words ワ ー ク シ ョ ッ プ "session in の の と cognitive grammar - mutual learning behavior words の ア プ ロ ー チ -" (September), 8 reply し こ と ば の words learning ワ ー ク シ ョ ッ プ enterprises draw セ ッ シ ョ ン "イ ン タ ビ ュ ー · デ ー タ を 読 く み solution: ナ ラ テ ィ ブ analysis, speech anthropology, mutual behavior speech の 観 point か ら "(December), public シ ン ポ ジ ウ ム" こ と ば, cognitive, イ ン タ ラ ク シ ョ ン 2 "(February) と い っ た research rally で の's altar や U.S. カ リ フ ォ ル ニ ア university サ ン タ バ ー バ ラ school で の 11th の lag in February () な ど の activity を tong じ て, session The analysis of the <s:1> technique を uses the た た grammar to study the <s:1> フレ ムワ ムワ <s:1> <s:1> った to refine the を lines った. ケ ー ス ス タ デ ィ と し て は, big き く points け て 4 pa class の phenomenon に masato わ る を line っ た. , a case study: (1) "の" で マ ー ク さ れ た wh questions wen (example: "meet え は ど う す る の"), a case study (2) : rear section adverbs の (example: "よ っ し タ ガ リ ン today か ら お も ろ い こ と え. Today か ら オ ン や か ら"), (3) : case study adverb "や っ ぱ (り)" (example: Case Study (4) : English words 発 か ら み YuHua る Japan の article constructs ス ト ラ テ ジ ー い ず れ も position at the end of article の に お い て 観 examine さ れ る others 々 な speech phenomenon に つ い て, be interstate の session (お よ び others 々 な speech act each other) の recording, painting デ ー タ の 観 examine に base づ き, participants た ち が ど の よ う に verbal プ ラ ク テ ィ ス を using し て い る か あ Youdaoplaceholder0 (a) る (a) て (a) る (a) 検 (a) 検 (a) それぞれ (a) それぞれ research results (a) を (a) society, etc.) で report (a) た (a) た.

项目成果

日本語を第一言語とする英語学習者の比較的自発的な発話におけるフィラーに見られるいくつかの特徴

以日语为母语的英语学习者相对自发话语中填充词的一些特征

• 作者: Horii;Yutaka;李成市;遠藤珠紀;横森大輔・遠藤智子・河村まゆみ・鈴木正紀・原田康也
• 通讯作者: 横森大輔・遠藤智子・河村まゆみ・鈴木正紀・原田康也

Fillers in relatively spontaneous utterances by Japanese EFL Learners

日本英语学习者相对自发的话语中的填充语

• 作者: Daisuke Yokomori;Mayumi Kawamura;Masanori Suzuki and Yasunari Harada
• 通讯作者: Masanori Suzuki and Yasunari Harada

漸進的な文の構築―日本語会話における副詞節後置の相互行為秩序―

渐进式造句：日语会话中状语从句后置的互动顺序

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本認知言語学会論文集
• 作者: Ruri Ishino;Keiji Matsui;Satowa Tanaka;Kaori Minami;Yukiko Ikeuchi;Masaya Yano;Azusa Imanishi;Mami Nagai;Natsumi Hasegawa;Shigetaka Asano;Mitsuhiro Ito;入江広隆;石野瑠璃;反田美香;入江広隆;水田駿平;反田美香;入江広隆;入江広隆;反田美香;入江広隆;反田美香;入江広隆;入江広隆;田中友香理;田中友香理;田中友香理;田中友香理;田中友香理;田中友香理;田中友香理;田中友香理;中野目徹 田中友香理;黒嶋智美・横森大輔;横森大輔・遠藤智子・河村まゆみ・鈴木正紀・原田康也;横森大輔
• 通讯作者: 横森大輔

Effects of Context on EFL Learners' Speech Behavior : A Comparison of Face-to-face and Computer-mediated Contexts

语境对英语学习者言语行为的影响：面对面和计算机介导语境的比较

• 发表时间: 2013
• 作者: YOKOMORI;Daisuke;Mayumi KAWAMURA;Masanori SUZUKI;Yasunari HARADA
• 通讯作者: Yasunari HARADA

「まじ土砂降りなんだけど」:自然会話データを用いたケド節単独発話の分析

“真的是倾盆大雨”：使用自然对话数据分析 Kedo-bushi 的单个话语

• 发表时间: 2013
• 作者: YOKOMORI;Daisuke;Tomoko ENDO;Mayumi KAWAMURA;Masanori SUZUKI and Yasunari HARADA;横森大輔
• 通讯作者: 横森大輔