Development and Assessment of Dual Support System; Designed for Learners'SRL Skill-Acquisition and e-Mentors' Lord Reduction
Development and Assessment of Dual Support System; Designed for Learners'SRL Skill-Acquisition and e-Mentors' Lord Reduction
双重支持系统的开发和评估；
批准号：
24300289
负责人：
MIYAGAWA Hiroyuki
金额：
$11.98万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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eラーニングにおけるピアサポートの試み―DSTコンテンツ提示の可能性―
电子学习中同伴支持的尝试 - 呈现 DST 内容的可能性 -
电子学习中同伴支持的尝试 - 呈现 DST 内容的可能性 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松田岳士, 齋藤裕, 合田美子, 山田政寛, 加藤浩, 宮川裕之]
通讯作者：
宮川裕之
自己調整学習サイクルにおける計画とリフレクション：授業外学習時間と英語力との関係から
自主学习周期的规划与反思——从课外学习时间与英语水平的关系看
自主学习周期的规划与反思——从课外学习时间与英语水平的关系看
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
日本教育工学会論文誌
影响因子：
--
作者：
[合田美子, 山田政寛, 松田岳士, 加藤浩, 斎藤裕, 宮川裕之]
通讯作者：
宮川裕之
DOI：
10.1016/j.lindif.2014.11.001
发表时间：
2015-01-01
期刊：
LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
影响因子：
3.6
作者：
[Goda, Yoshiko, Yamada, Masanori, Miyagawa, Hiroyuki]
通讯作者：
Miyagawa, Hiroyuki
Development and Evaluation of e-Mentor Support System thatPromotes Learners' Self-Regulation in e-Learning Development and Evaluation of e-Mentor Support System thatPromotesLearners' Self-Regulation in e-Learning
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批准号：21300312
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$12.23万
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财政年份：2009
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负责人：MIYAGAWA Hiroyuki
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依托单位：
海外基金
