Studies of Learning Strategies and Learning Load during e-Learning
Studies of Learning Strategies and Learning Load during e-Learning
电子学习期间的学习策略和学习负荷研究
批准号：
24520654
负责人：
Yoshinari Yuichiro
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
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どうしてeラーニングは続かないのか―学習者の行動とシステムの課題
为什么电子学习无法继续？学习者行为和系统问题
为什么电子学习无法继续？学习者行为和系统问题
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kozue Shimo and Daichi Ikutani, Keiko Asano, and Keiko Fusegi, Makoto SHIMIZU, 吉成雄一郎]
通讯作者：
吉成雄一郎
Development of a Module-based, E-learning Platform for Studies on Teaching Design
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批准号：15K12918
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.08万
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财政年份：2015
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负责人：Yoshinari Yuichiro
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依托单位：
海外基金
