Empirical Studies on Event Schema-based Pedagogical Semantic Tag Sets

基于事件图式的教学语义标签集的实证研究

基本信息

  • 批准号：
    24520682
  • 负责人：
    NOTOHARA Yoshiyuki
  • 金额：
    $ 2.08万
  • 依托单位：
    Doshisha University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2012
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「学習者コーパスの間違いを指導に生かす」
“利用学习者语料库中的错误进行教学”
動詞パタン論再考：動的用法基盤モデルの視点から
重新考虑动词模式理论：从基于动态使用的模型的角度来看
  • DOI：
  • 发表时间：
    2012
  • 期刊：
    『英語教育学研究』
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Glen Hill;Joseph Falout;Matthew Apple;Akiko Kondo;Akiko Kondo;能登原祥之;能登原祥之;能登原祥之
  • 通讯作者：
    能登原祥之
シンポジウム「英学史の研究とこれからの英語教育」 教師と生徒が触れる英文を考える」
研讨会：“英语语言历史研究与英语教育未来”：对教师和学生会遇到的英语文本的思考。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Glen Hill;Joseph Falout;Matthew Apple;Akiko Kondo;Akiko Kondo;能登原祥之;能登原祥之;能登原祥之;Yoshiyuki Notohara;能登原祥之;能登原祥之
  • 通讯作者：
    能登原祥之
Extended canonicity of event schemata in the spoken English corpus: Minimum essentials for CEFR A levels.
英语口语语料库中事件图式的扩展规范：CEFR A 级别的最低要点。
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Glen Hill;Joseph Falout;Matthew Apple;Akiko Kondo;Akiko Kondo;能登原祥之;能登原祥之;能登原祥之;Yoshiyuki Notohara
  • 通讯作者：
    Yoshiyuki Notohara
赤野一郎・堀正広・投野由紀夫（編著）『英語教師のためのコーパス活用ガイド』９章 学習者コーパスを利用したチャンクの指導
Ichiro Akano、Masahiro Hori、Yukio Tono（编）《英语教师语料库利用指南》第 9 章使用学习者语料库的块教学
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Glen Hill;Joseph Falout;Matthew Apple;Akiko Kondo;Akiko Kondo;能登原祥之;能登原祥之;能登原祥之;Yoshiyuki Notohara;能登原祥之;能登原祥之;能登原祥之;能登原祥之
  • 通讯作者：
    能登原祥之
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