Empirical Study on teacher training program used to promote mutual understanding of Japan, China and South Korea
Empirical Study on teacher training program used to promote mutual understanding of Japan, China and South Korea
批准号:
24531208
负责人:
JUN Byungdug
金额:
$3.33万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2016-03-31
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会议论文
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
2016 Joint International Symposium of GISUP-KOGSIS
影响因子:
--
作者:
[赤木和重・岡村由紀子(編著者), 金子明子・馬飼野陽美(その他執筆者), 根津知佳子, Yudai Sato and Byungdug Jun]
通讯作者:
Yudai Sato and Byungdug Jun
日韓の大学生による海外教育実習プログラムI-STEPと参加学生の意識調査
日韩大学生海外教学研修项目I-STEP及参与学生态度调查
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
長崎大学教育学部紀要~教育科学~
影响因子:
--
作者:
[全炳徳, 下田杏奈]
通讯作者:
下田杏奈
A New Scheme and Peace Learning Plactice for the New and Virtual Generations
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批准号:20K03255
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2020
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负责人:JUN Byungdug
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依托单位:
Challenge Scheme for Peace Studies with VR and AR tools
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批准号:17K18657
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额:$4.08万
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财政年份:2017
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负责人:JUN Byungdug
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依托单位:
A Peace Learning Material of Virtual 3D designed by photographs of atomic bomb on Nagasaki and it' s practical Use
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批准号:22650192
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额:$2.13万
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财政年份:2010
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负责人:JUN Byungdug
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依托单位:
海外基金