Academic Language as barriers of Language in Science Education
Academic Language as barriers of Language in Science Education
学术语言作为科学教育中语言的障碍
批准号：
24730733
负责人：
UCHINOKURA Shingo
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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ドイツにおける学校外の科学学習環境としての"Shuelerlabor” －ニーダーザクセン州での実践に着目して－
“Shuelerlabor”作为德国校外科学学习环境 - 专注于下萨克森州的实践 -
“Shuelerlabor”作为德国校外科学学习环境 - 专注于下萨克森州的实践 -
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
日本科学教育学会研究会報告
影响因子：
--
作者：
[Shingo UCHINOKURA, Verena PIETZNER, 内ノ倉真吾]
通讯作者：
内ノ倉真吾
ドイツにおける学校外の科学学習環境としての"Shuelerlabor”－ニーダーザクセン州での実践に着目して－
“Shuelerlabor”作为德国校外科学学习环境 - 专注于下萨克森州的实践 -
“Shuelerlabor”作为德国校外科学学习环境 - 专注于下萨克森州的实践 -
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shingo UCHINOKURA, Verena PIETZNER, 内ノ倉真吾, 内ノ倉真吾]
通讯作者：
内ノ倉真吾
資質・能力の観点からの理科カリキュラムの開発に向けて－教育課程編成の枠組みをめぐる動向に着目して－
从资格和能力的角度探讨科学课程的发展 - 关注课程组织框架的趋势 -
从资格和能力的角度探讨科学课程的发展 - 关注课程组织框架的趋势 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
日本理科教育学会第64回全国大会発表論文集
影响因子：
--
作者：
[内ノ倉真吾, 石崎友規, 齊藤智樹, Irma Rahma Suwarma, 今村哲史, 熊野善介, 長洲南海男, 内ノ倉真吾, 内ノ倉真吾]
通讯作者：
内ノ倉真吾
アメリカにおけるSTEM教育推進の活動事例報告－ア イオワ州での取り 組みに着目して－
美国促进 STEM 教育活动报告 - 重点关注爱荷华州的努力 -
美国促进 STEM 教育活动报告 - 重点关注爱荷华州的努力 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
日本科学教育学会研究会報告
影响因子：
--
作者：
[内ノ倉真吾_, 石崎友規, 齊藤智樹, Irma Rahma Suwarma, 今村哲 史, 熊野善介, 長洲南海男]
通讯作者：
長洲南海男
化学教育におけるミスコンセプションとその克服
化学教育中的误区及克服方法
化学教育中的误区及克服方法
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shingo UCHINOKURA, Verena PIETZNER, 内ノ倉真吾, 内ノ倉真吾, 内ノ倉真吾, 内ノ倉真吾]
通讯作者：
内ノ倉真吾
共 10 条
The Study on Teachers' Practical Knowledge of Multi-grade Teaching in Primary Science Lessons.
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批准号：16K13581
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.0万
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财政年份：2016
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负责人：UCHINOKURA Shingo
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依托单位：
A Study on Integrated Promotion of Logical/Rhetorical Reasoning Skills in Science Education
-
批准号：21730691
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
-
资助金额：$2.83万
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财政年份：2009
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负责人：UCHINOKURA Shingo
-
依托单位：
海外基金