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多言語環境における学習言語の発達: 家庭言語の役割に着目した縦断的実証研究

多言語環境における学習言語の発達: 家庭言語の役割に着目した縦断的実証研究
多语言环境中学习语言的发展：关注家庭语言作用的纵向实证研究
批准号：
18KK0060
负责人：
松井 智子
金额：
$11.32万
依托单位：
Chuo University (2021-2022)Tokyo Gakugei University (2018-2020)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-10-09 至 2024-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18KK0060/
关键词：
バイリンガル児家庭環境日英バイリンガル児童学習言語家庭言語言語発達遅滞

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究は、「二言語相互依存モデル」に基づき、英国に在住し、第二言語で教育を受ける日本人児童を対象に、第一言語の発達が就学後の学習言語の発達にどのように影響するかを検証する。具体的には、①参加児童の日本語と英語の発達を多角的、縦断的に検討し、その結果を国内外の教育現場で使える査定ツールの開発につなげること、②乳幼児期の家庭での言語経験と学習言語の発達との関係を検証し、家庭の支援と教育現場の指導に生かせるエビデンスとして提供することを目的とする。これまでの調査に参加したロンドン補習授業校2年生および4年生を対象に、7月から9月までの間に、日本語と英語の語彙力、文法力、ナラティブの力を含めた言語能力に関する調査と、非言語認知力、社会的認知能力を含めた認知能力に関する調査をオンライン調査と対面調査の両方で行った。また実験的調査に参加した児童の日英二言語能力に関して、個別にフィードバックを行った。
英文摘要
本研究は、「二言語相互依存モデル」に基づき、英国に在住し、第二言語で教育を受ける日本人児童を対象に、第一言語の発達が就学後の学習言語の発達にどのように影響するかを検証する。具体的には、①参加児童の日本語と英語の発達を多角的、縦断的に検討し、その結果を国内外の教育現場で使える査定ツールの開発につなげること、②乳幼児期の家庭での言語経験と学習言語の発達との関係を検証し、家庭の支援と教育現場の指導に生かせるエビデンスとして提供することを目的とする。これまでの調査に参加したロンドン補習授業校2年生および4年生を対象に、7月から9月までの間に、日本語と英語の語彙力、文法力、ナラティブの力を含めた言語能力に関する調査と、非言語認知力、社会的認知能力を含めた認知能力に関する調査をオンライン調査と対面調査の両方で行った。また実験的調査に参加した児童の日英二言語能力に関して、個別にフィードバックを行った。
期刊论文(28)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
多言語児童の学習言語の習得につながる 就学前の言語発達について
学前语言发展帮助多语言儿童学习语言
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [三浦優生, 松井智子, 藤野博, 東條吉邦, 計野浩一郎., 松井智子]
通讯作者： 松井智子
文構造の理解と心の理解
理解句子结构，理解思想
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [松井智子]
通讯作者： 松井智子
"I think I can!" Comparing theory of mind content in Japanese and US storybooks.
“我觉得我可以！”
DOI： --
发表时间： 2021
期刊：
影响因子： --
作者： [Sudo, M., Daniels, J., Matsui, T., Okada, Y., Farrar, J.]
通讯作者： J.
２言語環境で育つブラジルにルーツをもつ幼児の言語発達に関する研究
双语环境下成长的巴西裔幼儿语言发展研究
DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [権藤桂子]
通讯作者： 権藤桂子
共 30 条
    隠れた障害である言語発達障害と社会認知発達との関係性解明：二次障害を防ぐために
    • 批准号：
      23H00070
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额：
      $30.12万
    • 财政年份：
      2023
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Chuo University
    自閉スペクトラム症児の言語学習スタイルの解明：第二言語習得との比較実証研究
    • 批准号：
      22K18262
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Pioneering)
    • 资助金额：
      $16.06万
    • 财政年份：
      2022
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Chuo University
    The Influence of Gender Bias in Medical Education on Physicians' Identity Formation
    • 批准号：
      21K17247
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • 资助金额：
      $2.83万
    • 财政年份：
      2021
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Hamamatsu University School of Medicine
    がん患者の心理社会的支援サービスの利用を促すメッセージ開発に関する研究
    • 批准号：
      21K17667
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2021
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Osaka University
    海外基金