Study on the Rhetoric to Develop the Abilities of Scientific Thinking and Representations in Science Class

科学课堂中培养科学思维和表达能力的修辞研究

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エネルギー概念の習得を促す教授スキームの精緻化:高等学校物理基礎におけるICT利活用の導入計画
制定促进能源概念获取的教学方案:在高中物理基础知识中引入信息通信技术的计划
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    M. Kakisako;K. Nishikawa;M. Nakano;K. Harada;T. Tatsuoka;N. Koga;豊田光乃・小野瀬倫也・佐藤寛之
  • 通讯作者:
    豊田光乃・小野瀬倫也・佐藤寛之
ICT利活用による情報の共有化と科学概念保持に関する考察(1)
关于通过使用信息通信技术共享信息和保留科学概念的考虑 (1)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    M. Kakisako;K. Nishikawa;M. Nakano;K. Harada;T. Tatsuoka;N. Koga;豊田光乃・小野瀬倫也・佐藤寛之;片山豪,野崎真史;廣上倫介・小野瀬倫也・佐藤寛之
  • 通讯作者:
    廣上倫介・小野瀬倫也・佐藤寛之
子どもの電流概念の拡大・修正を志向した授業デザインの検討:「合成抵抗」の認識調査を基にして
旨在扩展和修改儿童电流概念的课程设计检验:基于对“复合电阻”认知的调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    M. Nakano;H. Ogasawara;T. Wada;N. Koga;豊田光乃・小野瀬倫也・佐藤寛之
  • 通讯作者:
    豊田光乃・小野瀬倫也・佐藤寛之
モデル構築の場面での受容すべき情報の質の検討に関する研究:中学校理科「水の電気分解」におけるICT機器を活用したモデル構築場面から
考虑模型构建情境中应接受的信息质量的研究——从初中科学课“水电解”中使用ICT设备的模型构建情境开始
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    S. Kitabayashi;K. Harada;T. Tatsuoka;N. Koga;片山豪,野崎真史;佐藤寛之・小野瀬倫也・廣上倫介;根岸勇輝,小見佳史,竹節未奈美,鈴木萌香,片山豪;佐藤寛之・小野瀬倫也・森本信也
  • 通讯作者:
    佐藤寛之・小野瀬倫也・森本信也
モデル作成と更新にみる子どもの物質概念の萌芽に関する考察
通过模型创建和更新对儿童物质概念出现的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    網本貴一,佐々木雅大;吉田航一,長谷清史,網本貴一;坪井庸二,吉川雅大,古賀信吉;藤原敬之,亀野奈央,坪井庸二,垣迫真未,仲野将慶,西川和志,古賀信吉;二宮拓也,網本貴一;仲野将慶,小笠原陽華,和田健,古賀信吉;亀野奈央,龍岡寛幸,古賀信吉;松尾健一・樋口麻美・佐藤 寛之
  • 通讯作者:
    松尾健一・樋口麻美・佐藤 寛之
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SATO Hiroyuki其他文献

土器の発展に見る日本の汁物
从陶器的发展看日本汤
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuyuki;Iida;et al. (Eds.);SATO Hiroyuki;TAGUCHI Hiromi;飯田 亘之 共編;磯部 哲;HORIUCHI Masaru;磯部 哲;中村 生雄;今井道夫;佐藤 宏之;香川 知晶;香川 知晶;香川 知晶(共著)村上勝三編;加藤 尚武 共編著;田口 洋美;忽那 敬三 共編著;堀内 勝;久保田 顕二 共著;蔵田 伸雄 共編著;中村 生雄;岡部 隆志;坂井 昭宏 共編著;坂井 昭宏 共編著;松田 純 共編著;岡部 隆志;松田 純;松田 純;佐藤 宏之;盛永 審一郎 共編著;中澤 克昭;山内 廣隆 共編著;中路 正恒;山本 達 共編著;中路 正恒;科研研究グループ構成員共編;永松 敦;松田純;原田 信男;岩志和一郎 共著;原田 信男;香川 知晶;松井 章
  • 通讯作者:
    松井 章
Feasting in the Arab/Islam world
阿拉伯/伊斯兰世界的盛宴
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuyuki;Iida;et al. (Eds.);SATO Hiroyuki;TAGUCHI Hiromi;飯田 亘之 共編;磯部 哲;HORIUCHI Masaru
  • 通讯作者:
    HORIUCHI Masaru
『イギリス哲学の基本問題』「第VII章 功利主義の台頭」
《英国哲学的基本问题》《第七章:功利主义的兴起》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuyuki;Iida;et al. (Eds.);SATO Hiroyuki;TAGUCHI Hiromi;飯田 亘之 共編;磯部 哲;HORIUCHI Masaru;磯部 哲;中村 生雄;今井道夫;佐藤 宏之;香川 知晶;香川 知晶;香川 知晶(共著)村上勝三編;加藤 尚武 共編著;田口 洋美;忽那 敬三 共編著;堀内 勝;久保田 顕二 共著
  • 通讯作者:
    久保田 顕二 共著
Singing in turn
轮流唱歌
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuyuki;Iida;et al. (Eds.);SATO Hiroyuki;TAGUCHI Hiromi;飯田 亘之 共編;磯部 哲;HORIUCHI Masaru;磯部 哲;中村 生雄;今井道夫;佐藤 宏之;香川 知晶;香川 知晶;香川 知晶(共著)村上勝三編;加藤 尚武 共編著;田口 洋美;忽那 敬三 共編著;堀内 勝;久保田 顕二 共著;蔵田 伸雄 共編著;中村 生雄;岡部 隆志;坂井 昭宏 共編著;坂井 昭宏 共編著;松田 純 共編著;岡部 隆志;松田 純;松田 純;佐藤 宏之;盛永 審一郎 共編著;中澤 克昭;山内 廣隆 共編著;中路 正恒;山本 達 共編著;中路 正恒;科研研究グループ構成員共編;永松 敦;松田純;原田 信男;岩志和一郎 共著;原田 信男;香川 知晶;松井 章;坂井 昭宏 共編著;六車 由実;松田 純(監訳);山田 仁史;NAKAMURA Ikuo;磯部哲他(本人担当 425頁〜454頁);OKABE Takashi
  • 通讯作者:
    OKABE Takashi
『eデモクラシー』eデモクラシー・シリーズ第1巻(岩崎正洋編)
《电子民主》电子民主系列第1卷(岩崎正宏编辑)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuyuki;Iida;et al. (Eds.);SATO Hiroyuki;TAGUCHI Hiromi;飯田 亘之 共編;磯部 哲;HORIUCHI Masaru;磯部 哲
  • 通讯作者:
    磯部 哲

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  • 通讯作者:
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Development of Riemannian conjugate gradient methods and their applications to large-scale problems
黎曼共轭梯度法的发展及其在大规模问题中的应用
  • 批准号:
    16K17647
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A study on Selection of Information to be Accepted by Children and Examination of its Qualitative Value in Science Learning
儿童接受信息的选择及其在科学学习中的质性价值检验研究
  • 批准号:
    16K04675
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Adaptive Service Reconfigurable Architecture based on Context Information
基于上下文信息的自适应服务可重构架构
  • 批准号:
    15H02783
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of Riemannian optimization algorithms and their applications
黎曼优化算法的发展及其应用
  • 批准号:
    26887037
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Development of Early Familiarization System for Kyoto Style Earthen Wall Technique Using E-learning
利用电子学习开发京都式土墙技术早期熟悉系统
  • 批准号:
    24501187
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Strain Acceleration and Transition Objective Index and Deformation Mechanisms in High Temperature Creep
高温蠕变应变加速和转变目标指标及变形机制
  • 批准号:
    24560842
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Domain Specific Language in which Authentication/Authorization control is Enabled
启用身份验证/授权控制的域特定语言
  • 批准号:
    23500079
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the Science Class which Assist in Using of Self-Regulating Strategies in Science Learning.
科学课堂辅助科学学习中自我调节策略的研究。
  • 批准号:
    22730697
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of effective evolutionary algorithms for many-objective optimization
开发有效的多目标优化进化算法
  • 批准号:
    21800021
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Auto-tuning with Hierarchical Algorithm Selection
通过分层算法选择进行自动调整
  • 批准号:
    20300007
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

Trans/Forming Genomics: Guidance for Research Involving Transgender and Gender Diverse People
跨性别/形成基因组学:涉及跨性别和性别多样化人群的研究指南
  • 批准号:
    10728997
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
Alterations in neuronal metabolic pathways contribute to human cognitive aging and are exacerbated in Alzheimer's disease
神经元代谢途径的改变导致人类认知衰老,并在阿尔茨海默病中加剧
  • 批准号:
    10740778
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
Development of teacher training programs for nurturing children's scientific thinking
制定培养儿童科学思维的教师培训计划
  • 批准号:
    19H01665
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Research on a classical education curriculum that cultivates the ability to understand Japanese culture from an international perspective
培养以国际视野理解日本文化的能力的经典教育课程研究
  • 批准号:
    19K02750
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on bottom-up curriculum design in science
自下而上的理科课程设计研究
  • 批准号:
    17K01037
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了