Scholarship in Science Teaching: an examination of the relationships between science content, teaching and learning.
科学教学奖学金:对科学内容、教学和学习之间关系的检验。
基本信息
- 批准号:DP0210304
- 负责人:
- 金额:$ 6.65万
- 依托单位:
- 依托单位国家:澳大利亚
- 项目类别:Discovery Projects
- 财政年份:2002
- 资助国家:澳大利亚
- 起止时间:2002-01-01 至 2005-06-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Excellent science teachers have profound impact on the students they teach. A central core of their excellence is the intertwined understandings they have of the content they teach and pedagogies for teaching this (termed pedagogical content knowledge).
优秀的科学教师对所教的学生有着深刻的影响。他们卓越的核心是他们对所教内容和教学方法(称为教学内容知识)的相互交织的理解。
项目成果
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- 资助金额:
$ 6.65万 - 项目类别:
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$ 6.65万 - 项目类别:
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$ 6.65万 - 项目类别:
Standard Grant
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2300558 - 财政年份:2023
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- 批准号:
23K02665 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.65万 - 项目类别:
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- 批准号:
2306052 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.65万 - 项目类别:
Standard Grant
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- 批准号:
2315574 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.65万 - 项目类别:
Standard Grant
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- 批准号:
23K02365 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.65万 - 项目类别:
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