A Comparative Study of Education Strategies among Transnational Japanese Families and Development of 'Global Competencies'

日本跨国家庭教育策略与“全球能力”发展的比较研究

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
海外経験がキャリア形成にもたらすインパクト ー大学短期留学経験者と帰国生の語りから―
海外经历对职业发展的影响——从留学者和回国者的故事看——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kagawa;Mei;香川めい・劉語霏;Mei KAGAWA;香川めい・伊藤未帆・劉語霏;KAGAWA Mei & KODAMA Hideyasu;高木薫;岡村郁子・額賀美紗子
  • 通讯作者:
    岡村郁子・額賀美紗子
多文化共生と教育
多元文化共存与教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shinichi Aizawa;Mei Kagawa;Jeremy Rappleye;高木薫;額賀美紗子;額賀美紗子
  • 通讯作者:
    額賀美紗子
越境する若者たちの複数の「居場所」-異文化間教育学と居場所研究の交錯-
跨境青年的多个“场所” - 跨文化教育学与场所研究的交叉点 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shinichi Aizawa;Mei Kagawa;Jeremy Rappleye;高木薫;額賀美紗子;額賀美紗子;髙木薫;髙木薫;額賀美紗子;額賀美紗子;髙木薫;額賀美紗子;額賀美紗子
  • 通讯作者:
    額賀美紗子
学校は文化的多様性と民主主義をどのように教えているか -日米比較の視点から-
学校如何教授文化多样性和民主——从日本和美国的比较角度来看——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shinichi Aizawa;Mei Kagawa;Jeremy Rappleye;高木薫;額賀美紗子;額賀美紗子;髙木薫;髙木薫;額賀美紗子;額賀美紗子;髙木薫;額賀美紗子;額賀美紗子;岡村郁子・額賀美紗子;額賀美紗子
  • 通讯作者:
    額賀美紗子
日本の教育改革と海外子女教育
日本教育改革与海外子女教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shinichi Aizawa;Mei Kagawa;Jeremy Rappleye;高木薫;額賀美紗子
  • 通讯作者:
    額賀美紗子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Nukaga Misako其他文献

Nukaga Misako的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

ミックス・ルーツ家庭の教育戦略―集合的記憶と集団帰属をめぐる国際比較研究―
混合根源家庭的教育策略:集体记忆和群体归属感的国际比较研究。
  • 批准号:
    24K05293
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
豪州における移民の教育戦略に関する研究:格差是正に資する社会関係資本の再検討
澳大利亚移民教育策略研究:重新审视有助于缩小差距的社会资本
  • 批准号:
    24K05649
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
南米系移民の分節化する教育戦略―移民コミュニティと越境的ネットワークに注目して
南美移民的细分教育策略:关注移民社区和跨国网络
  • 批准号:
    24K05755
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アメリカ合衆国の公共領域と宗教の研究 ―宗教右派の教育戦略―
美国公共领域与宗教研究:宗教右翼的教育策略
  • 批准号:
    23K12020
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
The International Education Strategy and a social ecological approach to resilience and inequalities among international students
国际教育战略和解决国际学生复原力和不平等问题的社会生态方法
  • 批准号:
    2753521
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Studentship
都市新中間層家庭の人間形成と教育戦略: 大正・昭和初期の児童文学の分析を中心に
都市新中产家庭的人的发展与教育策略——以大正及昭和初期儿童文学为中心的分析
  • 批准号:
    22K01878
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地方移住する家族の教育戦略に関する研究
农村流动家庭教育策略研究
  • 批准号:
    22K02343
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
在日外国人の教育戦略ー中国人高度外国人材を中心にー
针对在日外国人的教育战略 - 以中国高技能外国人才为中心 -
  • 批准号:
    21K13517
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
アジアへ移住する日本人家族のリージョナル・リッチ・フライトと教育戦略に関する考察
日本家庭移民亚洲的区域性富裕逃亡与教育策略研究
  • 批准号:
    20K13895
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
血管内皮機能に着目した新しいサルコペニア予防に対する栄養教育戦略の創出
创建以血管内皮功能为重点的预防肌肉减少症的新营养教育策略
  • 批准号:
    20K19730
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了