The applicability of the projection model: A designing mothed of Chinese pedagogical grammar
The applicability of the projection model: A designing mothed of Chinese pedagogical grammar
投影模型的适用性：汉语教学语法的一种设计方法
批准号：
15K02682
负责人：
SUZUKI Keika
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
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ライティング支援としての“i＋１
“i+1”作为书写支持
“i+1”作为书写支持
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[永井正司, 桑村テレサ, 鈴木章能, Quinn Kelly, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 佐藤臨太郎, Rintaro Sato, 佐藤臨太郎, 佐藤臨太郎, 佐藤臨太郎, Rintaro Sato, 佐藤臨太郎, Rintaro SATO, Rintaro SATO, Rintaro SATO, Rintaro SATO & Kstihiko Konno, Ｒｉｎｔａｒｏ ＳＡＴＯ, Toshiaki TAKAHASHI, 鈴木慶夏, 鈴木慶夏]
通讯作者：
鈴木慶夏
従“(是)……的”句式偏誤情况看現行教材与教法的反思
抱怨现行教材和教学法律反感
抱怨现行教材和教学法律反感
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[永井正司, 桑村テレサ, 鈴木章能, Quinn Kelly, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 佐藤臨太郎, Rintaro Sato, 佐藤臨太郎, 佐藤臨太郎, 佐藤臨太郎, Rintaro Sato, 佐藤臨太郎, Rintaro SATO, Rintaro SATO, Rintaro SATO, Rintaro SATO & Kstihiko Konno, Ｒｉｎｔａｒｏ ＳＡＴＯ, Toshiaki TAKAHASHI, 鈴木慶夏]
通讯作者：
鈴木慶夏
日本中文教学研究
日本中国文学教育学研究
日本中国文学教育学研究
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[永井正司, 桑村テレサ, 鈴木章能, Quinn Kelly, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 高橋朋子, 佐藤臨太郎, Rintaro Sato, 佐藤臨太郎, 佐藤臨太郎, 佐藤臨太郎, Rintaro Sato, 佐藤臨太郎, Rintaro SATO, Rintaro SATO, Rintaro SATO, Rintaro SATO & Kstihiko Konno, Ｒｉｎｔａｒｏ ＳＡＴＯ, Toshiaki TAKAHASHI, 鈴木慶夏, 鈴木慶夏, 鈴木慶夏]
通讯作者：
鈴木慶夏
Restructuring of the order and arrangement of Chinese grammatical items: A perspective of developmental process and processing ability in SLA
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批准号：23520683
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.25万
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财政年份：2011
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负责人：SUZUKI Keika
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依托单位：
海外基金
