Child growth and paternal involvement after divorce: A longitudinal study
Child growth and paternal involvement after divorce: A longitudinal study
批准号:
15K04111
负责人:
HOTTA KAORI
金额:
$2.08万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2020-03-31
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別れて暮らす父親と子どもとの面会交流実態調査 : 母子家庭の母親へのアンケート調査から<教育科学>
分居父亲与子女的探视调查——来自单亲家庭母亲的问卷调查<教育科学>
DOI:
10.24561/00018515
发表时间:
2019
期刊:
埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education
影响因子:
--
作者:
[Noriko Minamitani, Yuki Matsumoto, 堀田香織]
通讯作者:
堀田香織
フィンランド総合制学校の通常学級における特別な支援を必要とする児童生徒とその学級への支援:教員の語りによる学級変容プロセスモデルの生成
对芬兰综合学校有特殊需要的学生及其普通班级的支持:基于教师叙述生成课堂转型过程模型
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Noriko MInamitani, Yuki Mastumoto, 南谷則子, 中田明香・堀田香織]
通讯作者:
中田明香・堀田香織
別れて暮らす父親と子どもとの面会交流実態調査 : 母子家庭の母親へのアンケート調査から
分居父亲与子女的探视调查——基于单亲家庭母亲的问卷调查
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
埼玉大学教育学部紀要
影响因子:
--
作者:
[Noriko Minamitani, Yuki Matsumoto, 堀田香織, Noriko MInamitani, 南谷則子, 堀田香織]
通讯作者:
堀田香織
フィンランドにおける教員の連携についての研究動向 : インクルーシブ教育の変遷と共に
芬兰教师合作的研究趋势:伴随全纳教育的变化
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
埼玉大学教育学部紀要
影响因子:
--
作者:
[Noriko Minamitani, Yuki Matsumoto, 堀田香織, Noriko MInamitani, 南谷則子, 堀田香織, 南谷則子, 中田明香・堀田香織]
通讯作者:
中田明香・堀田香織
ダイバーシティ推進の意義
促进多元化的意义
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Noriko Minamitani, Yuki Matsumoto, 堀田香織, Noriko MInamitani, 南谷則子, 堀田香織, 南谷則子, 中田明香・堀田香織, 堀田香織]
通讯作者:
堀田香織
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