Study on fostering critical thinking competence on mathematical education focusing on social context
Study on fostering critical thinking competence on mathematical education focusing on social context
关注社会情境的数学教育批判性思维能力培养研究
批准号：
15K04390
负责人：
Kubo Yoshihiro
金额：
$2.41万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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数学教育と理科教育との関係について（３）－「0,00%」の解釈に着目して―
关于数学教育与科学教育的关系（三）——重点解读“0,00%”——
关于数学教育与科学教育的关系（三）——重点解读“0,00%”——
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松田遥, 太刀川祥平, 久保良宏, 久保良宏, 久保良宏]
通讯作者：
久保良宏
数学的判断力育成の授業について（２）
关于培养数学判断能力的课程（2）
关于培养数学判断能力的课程（2）
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藤倉稔, 久保智寛]
通讯作者：
久保智寛
数学的な見方や考え方を培う授業改善
改进课堂培养数学观点和思维方式
改进课堂培养数学观点和思维方式
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[上村直弘, 寺山泰夫, 関澤秀紀, 太刀川祥平, 岩本和馬]
通讯作者：
岩本和馬
社会的文脈に着目した数学教育における批判的思考の具体例と学習者の考え方の傾向
数学教育中批判性思维的具体例子，重点关注社会背景和学习者思维趋势
数学教育中批判性思维的具体例子，重点关注社会背景和学习者思维趋势
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本数学教育学会誌「数学教育」
影响因子：
--
作者：
[久保良宏, 久永靖史, 谷口千佳, 太刀川祥平]
通讯作者：
太刀川祥平
中学校数学科における「発展的な扱い」に関する一考察
初中数学系“发展治疗”研究
初中数学系“发展治疗”研究
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松田遥, 太刀川祥平, 久保良宏]
通讯作者：
久保良宏
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