A Study for promoting global competencies and teacher training with special focus on Social Studies education in the United States

促进全球能力和教师培训的研究,特别关注美国的社会研究教育

基本信息

  • 批准号:
    15K04463
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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教員のキャリアシステムの構築と大学の役割の問い直し―私立大学開放制教員養成の立場からみた課題―
构建教师职业体系,重新思考大学角色——从民办大学开放式师资培养视角看的问题——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田澤紫野;小松恵美子;岡村聡;森田みゆき;小磯 重隆;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹
  • 通讯作者:
    森田真樹
総合的な学習の時間
综合学习时间
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内海緒香;宮里暁美;仁木 和久;森永路子;川辺尚子;佐藤真・安藤福光・緩利誠
  • 通讯作者:
    佐藤真・安藤福光・緩利誠
リレー連載3 次期指導要領 欲しいテーマ・削りたいテーマ 「「知識」自体を問う単元の創設」
接力系列 3:下一个课程指南:您想要/想要消除的主题:“创建一个质疑“知识”本身的单元”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田澤紫野;小松恵美子;岡村聡;森田みゆき;小磯 重隆;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;野口徹,石堂裕;森田真樹
  • 通讯作者:
    森田真樹
現代における国際教育の課題と教育実践の視座―グローバル・シティズンシップの育成という視点を含んで―
当代国际教育的问题和教育实践的观点 - 包括培养全球公民的观点 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田澤紫野;小松恵美子;岡村聡;森田みゆき;小磯 重隆;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹;森田真樹
  • 通讯作者:
    森田真樹
新社会科授業づくりハンドブック 中学校編
新社会研究课程创作手册-初中版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yu Osaka;Takumi Watanabe;Jongsung Kim and Kazuhiro Kusahara;原田智仁・關博和・二井浩和編著(草原和博);原田智仁編;.草原和博・溝口和宏・桑原敏典編著;全国社会科教育学会編
  • 通讯作者:
    全国社会科教育学会編
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Morita Masaki其他文献

Performance as electrode of electrical double layer capacitor of activated carbon prepared from bamboo using guanidine phosphate and CO2 activation
磷酸胍和CO2活化制备的竹活性炭作为双电层电容器电极的性能
  • DOI:
    10.1007/s10934-017-0390-5
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.6
  • 作者:
    Tsubota Toshiki;Morita Masaki;Kamimura Sunao;Ohno Teruhisa
  • 通讯作者:
    Ohno Teruhisa

Morita Masaki的其他文献

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相似海外基金

国際教育協力における自立的発展に向けた要素の探求―ケニアと周辺諸国を事例に
探索国际教育合作中自我持续发展的要素:肯尼亚及其邻国的案例研究
  • 批准号:
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本とアセアン諸国が連携した国際教育実習の開発に関する研究
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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    2023
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    $ 2.25万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Strengthening and Developing the Foundation of International Education and Research through Objective Evaluation of the Effectiveness of Metaverse Intercultural Collaborative Learning
通过客观评估元宇宙跨文化协作学习的有效性,加强和发展国际教育和研究的基础
  • 批准号:
    23KK0037
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.25万
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    Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
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  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Studentship
Student mobility, risk and changing geopolitics of international education
学生流动性、风险和不断变化的国际教育地缘政治
  • 批准号:
    DP220100552
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Comparative analysis of teacher policies across international education systems to understand the complex factors shaping teacher demand and supply
对国际教育体系的教师政策进行比较分析,以了解影响教师需求和供给的复杂因素
  • 批准号:
    ES/W003074/1
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Research Grant
Fair-AIEd: Participatory design approaches to creating ethical AI for international education and development
Fair-AIEd:参与式设计方法,为国际教育和发展创造道德人工智能
  • 批准号:
    MR/T022493/2
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Fellowship
How does narrative exchange improve conversational competence?: Empirical research findings from collaborative online international education.
叙事交换如何提高会话能力?:来自协作在线国际教育的实证研究结果。
  • 批准号:
    20K02460
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際教育寮における教育効果を目指した育成プログラムの開発
制定旨在提高国际教育宿舍教育效果的培训计划
  • 批准号:
    20K14037
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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