Entwicklung und Förderung politischer Begabung im interkulturellen Vergleich

从政治开始，从政治开始，从政治开始。Ausgehend von Diesen beiden Funktionen Poliben Betätigung Lassen sich zwei AuspräGungen Polischer Begabung Beschreiben.这是一种定义政治的方式，它是一种发展的方式，它的目的是为了更好地服务于人类。与之相关的是政治理论、成长论、领导力和成长论，以及智慧论。我是Zweiten Schritt Sollen bestehende Program zur Förderung Poltischer Begabung in den USA，Japan and Deutschland in der Poltischen Jugendbildung and der Agugewählten HochschulProgramers Untersuthht and Verglichen Well den。在兴布利克的政治理论中，Anschlieüend和Deren Förderung auggewertet的关系并不密切。从政治上来说，民主领导教育和政治发展教育是最重要的，也是最重要的。在美国的国家和地区，并不是所有的国家和地区都是这样的国家和地区，这些国家和地区都有经验和材料。这是一种更好的生活方式，这是一种非常明智的行为。

Demokratische Gesellschaften brauchen eine gezielte Förderung der politisch begabten Jugendlichen, um sie auf zwei unterschiedliche Funktionen vorzubereiten: die des Berufspolitikers und die des aktiven Bürgers. Ausgehend von diesen beiden Funktionen politischer Betätigung lassen sich zwei Ausprägungen politischer Begabung beschreiben. Eine solche Definition politischer Begabung für vergleichende Bildungsforschung handhabbar zu machen, ist der erste Schritt des hier beschriebenen Vorhabens. Zur Entwicklung der relevanten Dimensionen wird auf Politische Theorie, Begabungs- und Bildungstheorie, den Diskurs um Leadership und Elitebildung, sowie die Intelligenztheorie Bezug genommen. Im zweiten Schritt sollen bestehende Programme zur Förderung politischer Begabung in den USA, Japan und Deutschland in der politischen Jugendbildung und in ausgewählten Hochschulprogrammen untersucht und verglichen werden. Anschließend werden die Untersuchungen in Hinblick auf eine pädagogische Theorie politischer Begabungen und deren Förderung ausgewertet. Entsprechend der beiden Formen politischer Begabung, die sich zum einen auf das politische Amt und zum anderen auf politische, zivilgesellschaftliche Teilhabe beziehen, wird sich die Förderung zwischen democratic leadership education und teilhabeorientierter politischer Bildung bewegen. Der geplante Forschungsaufenthalt in den USA ist notwendig, um dem international vergleichenden Anspruch der Studie gerecht zu werden und empirisches Material im bislang nicht erforschten Feld der Förderung politischer Begabung zu sammeln. Der einjährige Aufenthalt ist damit wesentlicher Bestandteil meines Habilitationsvorhaben im Bereich der vergleichenden Erziehungswissenschaft.