Gesundheitsförderung altersgemischter Teams in der Produktion: Weiterentwicklung und Evaluation eines Führungskräftetrainings (GATE)
生产中混合年龄团队的健康促进:管理培训课程的进一步开发和评估(GATE)
基本信息
- 批准号:222760761
- 负责人:
- 金额:--
- 依托单位:
- 依托单位国家:德国
- 项目类别:Research Grants (Transfer Project)
- 财政年份:2012
- 资助国家:德国
- 起止时间:2011-12-31 至 2016-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Im Rahmen des DFG-Projekts wurde das Führungskräftetraining „Altersheterogenität als Ressource erkennen und nutzen“ entwickelt und im Verwaltungsbereich erprobt. Gegenstand des beantragten Transferprojekts ist die konzeptionelle Erweiterung und Evaluation dieses Trainings im Bereich der Automobilproduktion. Hierfür wird ein neues Modul zur altersdifferenzierten Gestaltung der Arbeitsplätze (Ergonomie, Pausengestaltung) gemeinsam mit dem Kooperationspartner erstellt. Zudem wird das Training um ein Modul zur alter(n)sgerechten Führung ergänzt. Einhundert Führungskräfte und Sprecher von insgesamt 50 betrieblichen Arbeitsgruppen mit ca. 600 Arbeitnehmern werden trainiert und der Erfolg über drei Jahre hinweg evaluiert. Die Gruppen stammen aus drei Bereichen, die sich (a) in ihrer Zusammensetzung mit Leih- oder Stammarbeitern, (b) der Gesundheitsquote und (c) dem Pausenregime unterscheiden. Die Evaluation erfolgt in einem längsschnittlichen Design mit 4 Messzeitpunkten (Vorher-, Nachher-, Follow-up I und II). Verschiedene Prozessdaten (z.B. Konflikte im Team, Vorurteile gegenüber Älteren, Führungswahrnehmung, Pausenaktivitäten) werden mit Hilfe von standardisierten Verfahren (Befragung, Beobachtung) erhoben und durch eine objektive Gesundheitsmessung ergänzt. Zudem werden die Fehlzeiten der beteiligten Bereiche im Untersuchungszeitraum erfasst. Zusammen ermöglicht dies eine umfassende Prüfung der Effektivität und Nachhaltigkeit des Trainings und die Ableitung von Schlussfolgerungen zu wichtigen Moderatoren und Wirkweisen der Intervention. Die Ergebnisse werden neue Hinweise zur gesundheitsförderlichen und gesundheitserhaltenden Arbeitsgestaltung und Führung altersgemischter Teams im Bereich der Produktion liefern. Zugleich leistet das Projekt einen Beitrag zur Theorienentwicklung in der Führungsforschung.
在DFG项目的基础上进行了“Altersheergenität als Ressencherkennen und nutzen”的培训,并在Verwaltungsbereich错误。转移项目是汽车生产过程中培训和评估的关键。Hierfür wird ein neues Modul zur altersdifferenzierten Gestaltung der Arbeitsplätze(Ergonomie,Pausengestaltung)gemeinsam mit dem Cooperationsppartner erstelt.因此,培训将是一个模块,以改变(n)sgerechten Führung ergänzt。50名工人组成的50个小组的一个小组的Führungskräfte和Sprecher。培训了600名韦尔登,并对三年来的成果进行了评估。这三支队伍来自三个不同的国家,他们(a)在自己的国家里,(B)在自己的国家里,(c)在自己的国家里,(d)在自己的国家里。评价在一个包含4个信息点(前、后、随访I和II)的设计中进行。Vercedene Prozessdaten(z.B. Konflikte im Team,Vorurteile gegenüber Älteren,Führungswahrnehmung,Pausenaktivitäten)韦尔登mit Hilfe von Schierten Verfahren(Befragung,Beobachtung)erhoben und durch eine objektive Gesundheitsmesung ergänzt.因此,韦尔登的战斗力很快就在地下空间中消失了。Zusammen ermöglicht dies eine umfassessment Prüfung der Effektivität und Nachhaltigkeit des Trainings und die Ableitung von Schlussfolgerungen zu wichtigen Moderatoren und Wirkweisen der Intervention. Die Ergebnisse韦尔登neue Hinweise zur gesundheitsförderlichen und gesundheitserhaltenden Arbeitsgestaltung und Führung altersgemischter Teams im Bereich der Produktion liefern. Zugleich leistet das Projekt einen Beitrag zur Theorientwicklung in der Führungsforschung.
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Leadership and Aging
领导力与老龄化
- DOI:10.1007/978-981-287-080-3_23-1
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Rosing;Jungmann
- 通讯作者:Jungmann
Team Work and Leadership in an Aging Workforce: Results of an Intervention Project
老龄化劳动力中的团队合作和领导力:干预项目的结果
- DOI:10.1007/978-3-662-48661-0_4
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Jungmann;Hilgenberg;Porzelt;Fischbach
- 通讯作者:Fischbach
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Professor Dr. Jürgen Wegge其他文献
Professor Dr. Jürgen Wegge的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Professor Dr. Jürgen Wegge', 18)}}的其他基金
The glass cliff: Appointment of women to precarious positions in times of crisis as an organizational sign of change
玻璃悬崖:在危机时期任命女性担任不稳定的职位是组织变革的标志
- 批准号:
257685241 - 财政年份:2014
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Goal-setting and client-counselling via video-conference on the PC
通过 PC 上的视频会议设定目标和客户咨询
- 批准号:
5343536 - 财政年份:2001
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
相似海外基金
"Awareness" im Deutsch - Entwicklung von Projektunterricht zur Förderung des autonomen Lernens
德语中的“意识” - Entwicklung von Projektunterricht zur F
- 批准号:
17K03032 - 财政年份:2017
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Wissenschaftliches Netzwerk: Förderung und Festigung deutschlandweiter, wissenschaftlicher, multidisziplinärer Kooperationen zu protektiven Einflussfaktoren auf Gesundheit von Medizinstudierenden
科学网络:在影响医学生健康的保护因素方面促进和巩固德国范围内的科学、多学科合作
- 批准号:
290902105 - 财政年份:2015
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Scientific Networks
Antrag auf Förderung des Ankaufs eines Konvolutes von 18 Briefen von Theodor Fontane an seine Frau Emilie aus den Jahren 1889 bis 1898
申请资助购买 Theodor Fontane 1889 至 1898 年间写给妻子 Emilie 的 18 封信
- 批准号:
246919429 - 财政年份:2013
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Acquisition and Provision (Scientific Library Services and Information Systems)
Förderung von Kompetenzen der mathematischen Modellierung
提升数学建模技能
- 批准号:
219941063 - 财政年份:2012
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Förderung von 'Skill' und 'Will' argumentativen Denkens beim Umgang mit fragilen und konfligierenden Positionen
在处理脆弱和冲突的立场时,提升辩论思维的“技能”和“意志”
- 批准号:
202265835 - 财政年份:2011
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Priority Programmes
Förderung der Kompetenz von Lehrkräften durch mediengestütztes, fallbasiertes Lernen. Experimentelle Forschung zur Implementation pädagogischer Innovation
通过媒体支持的基于案例的学习提高教师的能力。
- 批准号:
166040278 - 财政年份:2010
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Units
Agroforstliche Möglichkeiten zur Förderung von Wiederaufforstung in Panama
农林业促进巴拿马重新造林的机会
- 批准号:
162879931 - 财政年份:2010
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Förderung von Modellbildungs- und Falsifikationsprozessen beim naturwissenschaftlichen Lernen im Elementar- und Primarbereich
促进中小学科学学习的模型构建和证伪过程
- 批准号:
170621222 - 财政年份:2010
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Förderung der Selbsterklärungsqualität und der Problemlösefähigkeit beim Lernen mit biologischen Beispielaufgaben
通过生物示例任务学习时提高自我解释和解决问题的能力
- 批准号:
175092174 - 财政年份:2010
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Inwiefern ist die Eliteförderung mit der Forderung nach Chancengleichheit vereinbar?
精英的支持在多大程度上与机会平等的需求相一致?
- 批准号:
185556515 - 财政年份:2010
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants