A Study on Supporting Junior Faculty to Promote Active Learning in Humanities
A Study on Supporting Junior Faculty to Promote Active Learning in Humanities
支持青年教师促进人文学科主动学习的研究
批准号：
16K01064
负责人：
Taguchi Mana
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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Hueg H. Benson, Clitophon’s Challenge : Dialectic in Plato’s Meno, Phaedo, and Republic
Hueg H. Benson，克利托芬的挑战：柏拉图《美诺》、《斐多》和《理想国》中的辩证法
Hueg H. Benson，克利托芬的挑战：柏拉图《美诺》、《斐多》和《理想国》中的辩证法
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
西洋古典学研究
影响因子：
--
作者：
[田口 真奈, 福田 宗太郎, 田口真奈・福田宗太郎, 香西佳美・田口真奈, 福田宗太郎]
通讯作者：
福田宗太郎
日本人学生はグローバルMOOCを用いた反転授業をどのように受講したか
日本学生如何利用全球 MOOC 进行翻转课堂
日本学生如何利用全球 MOOC 进行翻转课堂
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Sachika SHIBUKAWA, Mana TAGUCHI, 田口真奈・鈴木健雄・飯尾 健・藤岡千也・河野亘・飯吉 透, 香西佳美・田口真奈, 梁琳娟・田口真奈, 岩田貴帆・田口真奈, 斎藤有吾・田口真奈, 香西佳美・田口真奈, 鈴木健雄・田口真奈・河野亘・飯吉透, 澁川幸加・田口真奈, 田口真奈・後藤崇志・斎藤有吾, 後藤 崇志・田口 真奈・毛利 隆夫, 田口 真奈・後藤 崇志・毛利 隆夫]
通讯作者：
田口 真奈・後藤 崇志・毛利 隆夫
コースデザインと授業実践を含むプレFDプログラムの開発―大学コンソーシアム京都における『人文学入門』を対象に―
FD预科课程的开发，包括课程设计和课堂实践 - 以京都大学联盟的“人文学科入门”为目标 -
FD预科课程的开发，包括课程设计和课堂实践 - 以京都大学联盟的“人文学科入门”为目标 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
日本教育工学会論文誌
影响因子：
--
作者：
[田口 真奈, 福田 宗太郎, 田口真奈・福田宗太郎]
通讯作者：
田口真奈・福田宗太郎
実践的な授業力量形成を目的としたプレFDプログラムの効果検証―京都大学文学研究科プレFDプロジェクト参加者への追跡調査―
验证旨在培养实践教学能力的 Pre-FD 项目的有效性 - 对京都大学研究生院文学研究科 Pre-FD 项目参与者的跟踪调查 -
验证旨在培养实践教学能力的 Pre-FD 项目的有效性 - 对京都大学研究生院文学研究科 Pre-FD 项目参与者的跟踪调查 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[田口 真奈, 福田 宗太郎, 田口真奈・福田宗太郎, 香西佳美・田口真奈, 福田宗太郎, Takaho Iwata・Mna Taguchi, 香西佳美・田口真奈]
通讯作者：
香西佳美・田口真奈
大規模語学教育プラットホーム『瀘江』における日本語学習者の学生関与を促す機能の分析
大型语言教育平台“Rie”鼓励日语学习者参与的功能分析
大型语言教育平台“Rie”鼓励日语学习者参与的功能分析
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Sachika SHIBUKAWA, Mana TAGUCHI, 田口真奈・鈴木健雄・飯尾 健・藤岡千也・河野亘・飯吉 透, 香西佳美・田口真奈, 梁琳娟・田口真奈]
通讯作者：
梁琳娟・田口真奈
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