课题基金 / 基金详情

A Study of In-class Language Learning Activities Based on the Zone of Proximal Development (ZPD)

A Study of In-class Language Learning Activities Based on the Zone of Proximal Development (ZPD)
基于最近发展区(ZPD)的课堂语言学习活动研究
批准号:
17K02909
负责人:
Imai Hiroyuki
金额:
$2.16万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2023-03-31

项目摘要

项目成果

Imai Hiroyuki的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
外国語科における三観点評価の課題
外语系三视角评价的挑战
DOI: --
发表时间: 2023
期刊: KELESジャーナル
影响因子: --
作者: [Harris, Justin; Leeming, Paul, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto, 中川良雄, 今井裕之]
通讯作者: 今井裕之
Innovation in language teaching and learning: The case of Japan
语言教学的创新:日本的案例
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Reinders, H., Ryan, S., Nakamura, S., Seargeant, P., Ikeda, M. 他15名]
通讯作者: M. 他15名
Developmental characterization of polyploid embryos in vitro using three stem cell lineages derived from blastocysts.
  • 批准号:
    20K15664
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 资助金额:
    $2.75万
  • 财政年份:
    2020
  • 负责人:
    Imai Hiroyuki
  • 依托单位:
Teaching and assessing the English language proficiency of high school students in task-based teaching classroom
海外基金