Verification the effect of a knowledge learning by digital material and language activities and construction of the cognitive database

验证数字材料和语言活动知识学习的效果以及认知数据库的构建

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Transforming for Sustainability -The guide for your action on the SDG 7 & 9-
可持续发展转型 - SDG 7 行动指南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ichitsubo;M.Aburatani;H.;Yamaguchi;T.;Fujii;K.;Okada;M.;Sugihara;Y.;Kuroda;K.;Maharajan;N.;Ichitsubo;H.;Suemitsu;K.
  • 通讯作者:
    K.
SDGsG解決のための研究論文に対する計量テキスト分析
解决可持续发展目标的研究论文的定量文本分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    市坪拓之,中村成芳,岡田美鈴,Namita Maharajan;油谷英明,山口隆司
  • 通讯作者:
    油谷英明,山口隆司
CLIL型指導によるSDGs英語プレゼンテーション能力と汎用的技能の向上
通过 CLIL 式教学提高可持续发展目标的英语表达能力和一般技能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    King;J. Yashima;T.;Humphries;S.;Aubrey;S.;& Ikeda;M.  他著者多数;武田珂代子;Tomoko Tode;岡田美鈴
  • 通讯作者:
    岡田美鈴
The Method of Creating the Database of Cognitive Knowledge Ranking
认知知识排序数据库的创建方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中村成芳;黒田恭平;岡田美鈴;油谷英明;山口隆司;市坪誠;戸出朋子;武田珂代子;武田珂代子;Tomoko Tode & Kyoko Otsuki;岡田美鈴;武田珂代子;戸出朋子・大槻きょう子;武田珂代子;Misuzu Okada
  • 通讯作者:
    Misuzu Okada
Generic skills assessment through implementation of group based learning to understand SDGs
通过实施小组学习来评估通用技能,以了解可持续发展目标
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Namita Maharjan;Makoto Ichitsubo;Takashi Yamaguchi;Kyohei Kuroda;Shigeyoshi Nakamura;Misuzu Okada;Hideaki Aburatani
  • 通讯作者:
    Hideaki Aburatani
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Okada Misuzu其他文献

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    2020
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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