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A Historical Study on the Formation Process of Community Culture based on School in Post-war Reclamation

战后垦区以学校为基础的社区文化形成过程的历史考察

基本信息

批准号：
17K04519
负责人：
Takase Masahiro
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Hirosaki University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

戦後開拓地における学校と地域社会(1)―1970年代の小学校分校における教育実践と地域社会の相互作用に関する事例研究―

战后定居点的学校和当地社区 (1)：20 世纪 70 年代小学分校教育实践与当地社区互动的案例研究。

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
弘前大学教育学部紀要
影响因子：
0
作者：
アン・M・クリアリー;ベネット・L・シュワルツ（清水寛之・山本晃輔・槙洋一・瀧川真也（共訳））;髙瀬雅弘
通讯作者：
髙瀬雅弘

DOI：
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作者：
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Historical Study on the Relationships Structure between the Establishment and Development Process of New Junior High Schools and Local Communities in Regional Areas

地方地区新建初中的创建和发展过程与地方社区关系结构的历史研究

批准号：
20K02504
财政年份：
2020
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

学校传染病症状监测预警模型构建与应用研究

批准号：
批准年份：
2024
资助金额：
10.0 万元
项目类别：
省市级项目

青少年非自杀性自伤：学校、家庭、个人多重风险因素评估及个性化干预模式探索

批准号：
批准年份：
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资助金额：
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项目类别：
省市级项目

人口流动，非户籍儿童公立学校入学限制与留守儿童问题：一个空间一般均衡的视角

批准号：
72403152
批准年份：
2024
资助金额：
万元
项目类别：
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批准号：
2024JJ5448
批准年份：
2024
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

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批准号：
2024JJ9477
批准年份：
2024
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省市级项目

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批准号：
52308027
批准年份：
2023
资助金额：
30 万元
项目类别：
青年科学基金项目

SMR#3857 海洋热浪暑期学校：具有区域影响的全球现象

批准号：
42381240136
批准年份：
2023
资助金额：
2 万元
项目类别：
国际(地区)合作与交流项目

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批准号：
72374016
批准年份：
2023
资助金额：
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项目类别：
面上项目

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批准号：
2023JJ60029
批准年份：
2023
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

湍流大气信道下轨道角动量编码量子密钥分发的态依赖衍射及自适应光学校正

批准号：
62301530
批准年份：
2023
资助金额：
30 万元
项目类别：
青年科学基金项目

相似海外基金

特別支援学校における地域社会に根ざしたアートを活用した学習に関する実践研究

在特殊需要学校中利用植根于当地社区的艺术进行学习的实践研究

批准号：
24K05605
财政年份：
2024
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

〈新たな地域社会を創る〉公設日本語学校の役割と機能に関する基礎的研究

<创建新的地区社会>公立日语学校的作用和功能的基础研究

批准号：
24K03974
财政年份：
2024
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

サービス・ラーニングを通じたコロナ後の「地域社会と学校の連携の再構築」

冠状病毒后通过服务学习“重建当地社区和学校之间的合作”

批准号：
24K05244
财政年份：
2024
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

1950年代の地方における中学校と地域社会の相互関係に関する歴史的研究

20世纪50年代农村初中与社区互动的历史研究

批准号：
23K02155
财政年份：
2023
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

人口減少に伴う地域社会の変容下における地域住民による学校参加モデルの再構築

人口减少当地社区转型下当地居民学校参与模式的重建

批准号：
20J20225
财政年份：
2020
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows

近代日本における実業補習学校と地域社会に関する調査研究

近代日本的职业培训学校和地方社区研究

批准号：
20K02552
财政年份：
2020
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

イタリアにおける市民性育成の取り組み－学校と地域社会との関りに着目して－

努力培养意大利公民身份 - 关注学校与当地社区之间的关系 -

批准号：
19K14062
财政年份：
2019
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

子どもと高齢ボランティアの相互的な学習とそれによる学校・地域社会の変容的学習

儿童和老年志愿者之间的相互学习以及由此产生的学校和当地社区的变革性学习

批准号：
19J13735
财政年份：
2019
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows

学校・民間教育機関・地域社会の協働による不登校・高校中退者の進路支援に関する研究

通过学校、私立教育机构和当地社区之间的合作，研究对逃学和高中辍学者的职业支持

批准号：
19K23324
财政年份：
2019
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up

数学と実生活を結ぶ学校・地域・社会の連携モデルの開発と評価

学校、社区和社会之间连接数学和现实生活的协作模型的开发和评估

批准号：
19650223
财政年份：
2007
资助金额：
$ 2.08万
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research

会员权益说明：