Innovation to Promote "Education for Sustainable Development (ESD)": A Comparative Study between Japan and Sweden

创新推动“可持续发展教育（ESD）”：日本与瑞典的比较研究

基本信息

  • 批准号：
    17K18612
  • 负责人：
    Kitamura Yuto
  • 金额：
    $ 3.99万
  • 依托单位：
    The University of Tokyo
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份：
    2017
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2017-06-30 至 2020-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
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SDGs時代の教育
可持续发展目标时代的教育
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    北村 友人;佐藤 真久;佐藤 学
  • 通讯作者：
    佐藤 学
SDGs時代の教育－すべての人に質の高い学びの機会を－
SDGs时代的教育 - 为每个人提供高质量的学习机会 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    北村 友人;佐藤 真久;佐藤 学
  • 通讯作者：
    佐藤 学
SDGs時代における「学び」とESD
SDGs时代的“学习”与可持续发展教育
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
    家庭科
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    北村友人
  • 通讯作者：
    北村友人
持続可能な社会のための環境教育シリーズ 大都市圏の環境教育・ＥＳＤ―首都圏ではじまる新たな試み
可持续社会环境教育系列 都市圈环境教育/ESD——从都市圈开始的新尝试
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    北村 友人;佐藤 真久;佐藤 学;福井 智紀・佐藤 真久（編著）
  • 通讯作者：
    福井 智紀・佐藤 真久（編著）
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  • 通讯作者：
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  • 发表时间：
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  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
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  • 通讯作者：
    木下博義ほか
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  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
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  • 影响因子：
    0
  • 作者：
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  • 通讯作者：
    沼口孝司

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  • 通讯作者：
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    2019
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    $ 3.99万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2019
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    2018
  • 资助金额：
    $ 3.99万
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  • 财政年份：
    2015
  • 资助金额：
    $ 3.99万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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