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Construction of learning environments: Ecological approaches to difficult students in academic and adaptive abilities

Construction of learning environments: Ecological approaches to difficult students in academic and adaptive abilities
学习环境的构建:针对学业和适应能力困难的学生的生态方法
批准号:
18H01030
负责人:
Mori Naohisa
金额:
$3.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2022-03-31

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自己はどこまで脱身体化できるか?
自我可以在多大程度上脱离实体?
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Sekiya Koike, Hiroki Uzawa and Daisaku Hirayama, Shogo Tanaka, 池本淳一, 小池関也,鵜澤大樹,平山大作, 工藤龍太, 田中彰吾, 鵜澤 大樹,小池 関也, 志々田文明, 田中彰吾, 見邨 康平,小池 関也, 劉暢,池本淳一,志々田文明, 小池 関也,鵜澤 大樹, Shogo Tanaka, 見邨 康平,小池 関也, 田中彰吾, 大保木輝雄, 鵜澤 大樹,小池 関也, 田中彰吾, 池本淳一,劉暢,志々田文明, 見邨康平,小池関也, 田中彰吾, Chang LIU, 田中彰吾, 小池関也,鵜澤大樹, 劉暢, 見邨康平,小池関也, Shogo Tanaka, 大保木輝雄, 田中彰吾, 小池関也,永井悠樹, 劉暢, 志々田文明, 小池関也,見邨康平, Shogo Tanaka, 工藤龍太, 小池関也,見邨康平, Shogo Tanaka, 劉暢, 見邨康平,小池関也, 志々田文明, 田中彰吾]
通讯作者: 田中彰吾
運動学習における身体イメージの役割を再考する
重新思考身体形象在运动学习中的作用
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [Sekiya Koike, Hiroki Uzawa and Daisaku Hirayama, Shogo Tanaka, 池本淳一, 小池関也,鵜澤大樹,平山大作, 工藤龍太, 田中彰吾, 鵜澤 大樹,小池 関也, 志々田文明, 田中彰吾, 見邨 康平,小池 関也, 劉暢,池本淳一,志々田文明, 小池 関也,鵜澤 大樹, Shogo Tanaka, 見邨 康平,小池 関也, 田中彰吾, 大保木輝雄, 鵜澤 大樹,小池 関也, 田中彰吾, 池本淳一,劉暢,志々田文明, 見邨康平,小池関也, 田中彰吾, Chang LIU, 田中彰吾, 小池関也,鵜澤大樹, 劉暢, 見邨康平,小池関也, Shogo Tanaka, 大保木輝雄, 田中彰吾, 小池関也,永井悠樹, 劉暢, 志々田文明, 小池関也,見邨康平, Shogo Tanaka, 工藤龍太, 小池関也,見邨康平, Shogo Tanaka, 劉暢, 見邨康平,小池関也, 志々田文明, 田中彰吾, 志々田文明, Shogo Tanaka, 池本淳一, 田中彰吾, 中嶋哲也, 大保木輝雄, 田中彰吾]
通讯作者: 田中彰吾
密教の叡智を西洋世界にもたらす日本型コーチング
将密宗佛教智慧带到西方世界的日式辅导
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [中澤達哉「シトゥール」, 「スロヴァキア人の移動」, 「複合君主政と礫岩国家」, 「スロヴァキアの歴史と独立スロヴァキア国」, 「中近世の多民族社会」, Shigeru Akita, 武末純一, 郡司ペギオ幸夫・川井健志・箕浦舞, 工藤雄一郎, 森 直久]
通讯作者: 森 直久
供述の心理学的評価-10年前の宿題はどこまで解けたか-
陈述的心理评估——你10年前的作业完成得怎么样?
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [Yochai, A., & Tanaka, S., 田中彰吾, 田中彰吾, 森 直久, Shogo Tanaka, Shogo Tanaka, 森直久, 森直久]
通讯作者: 森直久
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