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An examination into heritage language education through CLIL within Japan and the UK

通过 CLIL 对日本和英国的传统语言教育进行检查

基本信息

批准号：
18K00863
负责人：
Barry Kavanagh
金额：
$ 2万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K00863/
关键词：
CLIL Heritage Heritage Language Supplementary schools Teacher awarness Teacher training Bilingualism Heritage language SLA Heritage Langauge

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

The role heritage language input and the language environment has on the development of bilingualism in bicultural children: Case studies of families residing in Tohoku and Tokyo.

遗产语言输入和语言环境对双文化儿童双语发展的作用：居住在东北和东京的家庭的案例研究。

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Stoeckel;T. & Brown;D.;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh
通讯作者：
Barry Kavanagh

An introduction to CLIL

CLIL简介

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
Stoeckel;T. & Brown;D.;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh
通讯作者：
Barry Kavanagh

CLIL and heritage language education: An examination of the Japanese language supplementary school

CLIL与传统语言教育：日语补习学校的考试

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Stoeckel;T. & Brown;D.;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh
通讯作者：
Barry Kavanagh

Sentence level and beyond: Helping students make the transition from BICS to CALP

句子级别及以上：帮助学生从 BICS 过渡到 CALP

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
Stoeckel;T. & Brown;D.;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh
通讯作者：
Barry Kavanagh

The Potential of CLIL for Heritage Language Learners in the UK: A Case Study of a Japanese Language Supplementary School for Bicultural Bilingual Children

CLIL 对英国传统语言学习者的潜力：以双文化双语儿童日语补习学校为例

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
JJ-CLIL Journal published by the J-CLL association
影响因子：
0
作者：
Stoeckel;T. & Brown;D.;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh
通讯作者：
Barry Kavanagh

DOI：
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作者：
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Barry Kavanagh其他文献

Bilingualism among mixed race children in Japan

日本混血儿童的双语现象

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
The 20th PAAL Conference proceedings
影响因子：
0
作者：
宮本恵美;大塚裕一;池嵜寛人;馬場良二;村尾治彦;Barry Kavanagh
通讯作者：
Barry Kavanagh

消防行政への外国人住民のための「やさしい日本語」適用を考える

考虑将面向外国人的“简单日语”应用于消防局管理

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
消防防災の科学
影响因子：
0
作者：
宮本恵美;大塚裕一;池嵜寛人;馬場良二;村尾治彦;Barry Kavanagh;Barry Kavanagh;宮本恵美;梁敏鎬;Barry Kavanagh;宮本恵美;佐藤和之
通讯作者：
佐藤和之

学生時代に培われたアカデミック・ジャパニーズと職場での活動のつながり--理系・文系の元国費学部留学生の事例から--

学生时期培养的学术日语与职场活动的联系——原公费本科生理科和文科学生的案例研究——

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル
影响因子：
0
作者：
阿部貴人;佐藤亮一;水野義道;米田正人;Barry Kavanagh;佐藤和之;菅長理恵・中井陽子;Barry Kavanagh;佐藤和之;Barry Kavanagh;松本敏治・他;菅長理恵・中井陽子
通讯作者：
菅長理恵・中井陽子

日本の多言語対応と「やさしい日本語」~フェイルセーフ言語としての「やさしい日本語

日本的多语言支持和《简明日语》～《简明日语作为万无一失的语言》

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
阿部貴人;佐藤亮一;水野義道;米田正人;Barry Kavanagh;佐藤和之;菅長理恵・中井陽子;Barry Kavanagh;佐藤和之;Barry Kavanagh;松本敏治・他;菅長理恵・中井陽子;佐藤和之;菅長理恵　中井陽子;佐藤和之;菅長理恵・中井陽子;梁敏鎬;L. K. Miyake;渋谷博子・中井陽子・菅長理恵;L. K. Miyake;菅長理恵・中井陽子・村川永;佐藤和之
通讯作者：
佐藤和之

山形県鶴岡市方言におけるテンスとアスペクト

山形县鹤冈市方言的时态和体态

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
阿部貴人;佐藤亮一;水野義道;米田正人;Barry Kavanagh;佐藤和之;菅長理恵・中井陽子;Barry Kavanagh;佐藤和之;Barry Kavanagh;松本敏治・他;菅長理恵・中井陽子;佐藤和之;菅長理恵　中井陽子;佐藤和之;菅長理恵・中井陽子;梁敏鎬;L. K. Miyake;渋谷博子・中井陽子・菅長理恵;L. K. Miyake;菅長理恵・中井陽子・村川永;佐藤和之;菅長理恵・中井陽子;菅長理恵　中井陽子;佐藤和之;菅長理恵　中井陽子;佐藤和之;津田智史・阿部貴人・佐藤亮一・水野義道・米田正人・佐藤和之
通讯作者：
津田智史・阿部貴人・佐藤亮一・水野義道・米田正人・佐藤和之