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The links between the speaker's lexicon and example sentences database: Verification through verbs acquisition experiments with L2 Japanese speakers

说话者的词典和例句数据库之间的联系：通过对 L2 日语说话者进行动词习得实验进行验证

基本信息

批准号：
22K00572
负责人：
田中大輝
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Naruto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00572/
关键词：
語彙知識語彙習得レキシコン用例日本語動詞データベース

项目摘要

本プロジェクトでは、人間が新しい語彙を習得することができ、かつ、自分の知っている語彙をさまざまな場面で応用して用いることができるのは、メタ情報を記載した知識の集積（「辞書／レキシコン」）が脳内にあり、この知識の管理が具体的な用例のネットワークに支えられているからであるという立場に立っている。さらに、このようなレキシコンの姿は母語話者でも非母語話者でも同様であると考え、非母語話者の語彙習得を通じてこの理論を検証することを目指している。具体的には、以下の２つの課題（[1]と[2]）に対する方針を定め、実際に日本語の基本動詞のデータベースを構築し、非母語話者にそれを用いて動詞の使い方を学習してもらう。そして、その成果を見ることによって、理論の検証を行う。[1] 非母語話者に提示するメタ情報として、何をどのように記述するべきか。[2] どのような用例を提示すれば、非母語話者が自力でネットワークを充実させていくことができるか。令和４年度は、令和５年度から始める非母語話者への検証実験の準備段階として、主に以下の３点の研究活動を進めた。（１）日本語の基本動詞のデータベースを充実させた。主に、「A 学習項目の選定」、「B 日本語例文の作成」、「C 英語訳の作成」の３点に取り組み、「A 学習項目の選定」は約530エントリー分、「B 日本語例文の作成」は約520エントリー分、「C 英語訳の作成」は約490エントリー分を終えた。（２）本プロジェクトの公開ページ「Don動詞どん」（www.dondoushidon.org)に一般の方もアカウント登録できるようにした。これにより、一般の方もアカウント登録することで約100エントリー分のデータベースを見ることができるようになった。（３）検証実験の研究計画を整備し、令和５年度に入ればすぐに実験を開始できるようにした。

This is the first time that a person has learned a new word in the world, and the second time that he has learned a new word in the world, he has learned a new word in the world, and the third time that he has learned a new word in the world. This paper discusses the relationship between native speakers and non-native speakers, and discusses the relationship between native speakers and non-native speakers. Specifically, the following two topics ([1] and [2]) are related to policy formulation, construction of basic verbs in Japanese, and learning of verbs in non-native speakers. The results of the study are as follows: [1]Non-native speakers are prompted to provide information on what is happening. [2]For non-native speakers, please contact us. In the fourth and fifth years, the research activities of non-native speakers were carried out in the following three stages: preparation stage, main stage and so on. (1) The basic verb of Japanese is to complete the sentence. Main,"A learning item selection,""B Japanese language example creation,""C English language example creation," 3 points to select the group,"A learning item selection," about 530 points,"B Japanese language example creation," about 520 points,"C English language example creation," about 490 points. (2) This website is open to the public."Don verb"(www.dondoushidon.org) is a general way to log in. This is the first time I've ever seen a person who's been in a relationship with someone who's been in a relationship with someone else. (3) The research plan for verification and implementation shall be prepared, ordered and started in the fifth year.