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Study on Return-to-Work support for teachers who are on sick leave due to mental illness
因精神疾病请病假的教师返岗支持研究
基本信息
- 批准号：22K02215
- 负责人：
- 金额：$ 1.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2022
- 资助国家：日本
- 起止时间：2022-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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鞍馬 裕美其他文献
教育実践の事例研究を通した教育学の再構築-<実践-省察-再構成>の学びのサイクルの提案
通过教育实践案例研究重构教学法 - 提出<实践-反思-重构>的学习周期
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小野瀬 善行;小野瀬 善行;鞍馬 裕美;Yumi Kurama;小野瀬 善行;高野 和子;森 透;森 透 - 通讯作者：
森 透
教育実践創造の可能性と課題
创建教育实践的可能性和挑战
- DOI：
- 发表时间：
2006 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小野瀬 善行;小野瀬 善行;鞍馬 裕美;Yumi Kurama;小野瀬 善行;高野 和子;森 透;森 透;和井田 清司;和井田 清司;若井 彌一;若井 彌一;若井 彌一;森 透;森 透;高野 和子;小野瀬 善行;和井田 清司 - 通讯作者：
和井田 清司
教員養成系大学院の制度とその教育実態に関する総合的研究(2)~日本における教員養成系大学院の展開過程を中心に
师范研究生院制度及其教育现实的综合研究（二）——聚焦日本师范研究生院的发展历程
- DOI：
- 发表时间：
2009 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小野瀬 善行;小野瀬 善行;鞍馬 裕美;Yumi Kurama;小野瀬 善行;高野 和子;森 透;森 透;和井田 清司;和井田 清司;若井 彌一;若井 彌一;若井 彌一;森 透;森 透;高野 和子;小野瀬 善行;和井田 清司;和井田 清司,高野 和子,若井 彌一,佐竹勝利,新井 肇,森 透,朝日 素明,鞍馬 裕美,小野瀬 善行,和井田 節子,西田 幸代,阿部 一也 - 通讯作者：
和井田 清司,高野 和子,若井 彌一,佐竹勝利,新井 肇,森 透,朝日 素明,鞍馬 裕美,小野瀬 善行,和井田 節子,西田 幸代,阿部 一也
学生の実践的力量形成の事例研究-2006年度後期「教育実践研究IV」と中教審答申「教職実践演習」(仮称)との関連も含めて
学生实践能力发展案例研究——包括2006年第二学期《实践教育研究IV》与中国教育协议会报告《教学专业实践研讨会》的关系（暂名）
- DOI：
- 发表时间：
2007 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小野瀬 善行;小野瀬 善行;鞍馬 裕美;Yumi Kurama;小野瀬 善行;高野 和子;森 透;森 透;和井田 清司;和井田 清司;若井 彌一;若井 彌一;若井 彌一;森 透;森 透 - 通讯作者：
森 透
高等教育機関としての教員養成系大学の課題
师范大学作为高等教育机构面临的问题
- DOI：
- 发表时间：
2008 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小野瀬 善行;小野瀬 善行;鞍馬 裕美;Yumi Kurama;小野瀬 善行;高野 和子;森 透;森 透;和井田 清司;和井田 清司;若井 彌一;若井 彌一;若井 彌一;森 透;森 透;高野 和子;小野瀬 善行;和井田 清司;和井田 清司,高野 和子,若井 彌一,佐竹勝利,新井 肇,森 透,朝日 素明,鞍馬 裕美,小野瀬 善行,和井田 節子,西田 幸代,阿部 一也;高野和子 - 通讯作者：
高野和子
鞍馬 裕美的其他文献
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{{ truncateString('鞍馬 裕美', 18)}}的其他基金
米国の教師教育改革に関する研究-教育学部の再構築に着目して-
美国教师教育改革研究——以教育学院的重组为重点——
- 批准号：
04J07145 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
看護師のワークエンゲイジメントの向上と休職者の復職定着を予測する因子
预测护士工作敬业度改善和请假员工保留的因素
- 批准号：
23K21539 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
勤労者の休職・離職予防のためのスマートフォン認知行動療法の最適化研究
防止员工请假、辞职的智能手机认知行为疗法优化研究
- 批准号：
23K02915 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
気分障害による長期休職者のための当事者参画・オンラインプログラムの有効性検証
验证在线计划对因情绪障碍而长期休假的人的有效性
- 批准号：
23K10343 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Webによるうつ病休職者・復職者を対象に遠隔支援の在り方、心理的安全性の向上効果
如何通过网络为休假人员和因抑郁症重返工作岗位的人员提供远程支持，以及提高心理安全感的效果
- 批准号：
22K03176 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
休職中の多角的心身データの多変量解析による復職レジリエンス予測モデルの構築
通过对休假期间多方面的精神和身体数据进行多变量分析，建立重返工作弹性的预测模型
- 批准号：
22K11310 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ブルドン抹消検査を用いたうつ病休職者の新たな復職判定指標の確立
使用波登消失测试建立新指标，用于确定因抑郁症而休假的人员重返工作岗位的情况
- 批准号：
21K17289 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
教師経験めぐる休職／離職経験者たちのライフヒストリー
已休假/离开教学经历者的生活史
- 批准号：
20K13922 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
うつ病休職者に対するワーク・ライフ・バランス支援プログラムの開発
为因抑郁症而休假的人制定工作与生活平衡支持计划
- 批准号：
19K14463 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
A study to create a leaflet for students taking leave of absence and related people
为请假学生及相关人员制作传单的研究
- 批准号：
16K20933 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Burden on families living with individuals who taking a leave of absence from work due to depression
与因抑郁症请假的人一起生活的家庭的负担
- 批准号：
22730554 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)