シティズンシップと公共性のための民主的教育ー学校コミュニティの形成ー

公民和公共性质的民主教育:形成学校社区

基本信息

  • 批准号:
    22K02238
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究は、シティズンシップと公共性のための民主的教育を主体的、対話的、探究的な学びを基盤にした学校コミュニティの形成の観点から明らかにするものである。その際、アメリカのジョン・デューイの教育論が現代のヨーロッパと東アジアでどのように発展的に展開し更新されたのかに着目する。具体的には、現代を代表する教育哲学者であるガート・ビースタの民主的教育論と東アジアにおける学校と学習の議論を取り上げて検討した。近年、デューイの教育思想についての研究は、21世紀の現代においてどのようにそれを更新するかという課題に直面している。今年度の活動として、主に以下の三点をあげることができる。第一は、デューイの教育哲学に対する新たな解釈と研究に着手したことである。特に彼の民主主義と教育の思想と生涯に焦点を当てて考察した。その成果は『ジョン・デューイ―民主主義と教育の哲学』(岩波書店)として出版された。第二に、デューイの民主的教育論を現代的に発展させたビースタの教育哲学について、彼の政治的主体化やシティズンシップ教育の議論から検討したことである。オランダ出身のビースタは、デューイのプラグマティズムと進歩主義をヨーロッパの大陸哲学へと接合し更新する課題に取り組んできた。なかでも彼の「教育の学習化」に対する批判と世界中心の教育への視点は注目に値する。第三は東アジアにおける民主的教育や対話的な学びに関する発表や資料の収集をおこなった。グローバル化が進展し、学校教育の刷新が求められる中で、シティズンシップと公共性の教育をどのように構想するか、理論的、実践的な検討を進めた。
は, this study シ テ ィ ズ ン シ ッ プ と publicity の た め の democratic education を main body, words of seaborne, inquiry learning び な を base plate に し た school コ ミ ュ ニ テ ィ の form の 観 point か ら Ming ら か に す る も の で あ る. そ の interstate, ア メ リ カ の ジ ョ ン · デ ュ ー イ の so が modern の ヨ ー ロ ッ パ と east ア ジ ア で ど の よ う に 発 exhibition of に し update さ れ た の か に with mesh す る. Specific に は, modern を representative す る education philosophy is で あ る ガ ー ト · ビ ー ス タ の democracy so と east ア ジ ア に お け と る school learning の comment を take り げ て beg し 検 た. In recent years, デ ュ ー イ の education thought に つ い て の research は, の modern 21st century に お い て ど の よ う に そ れ を update す る か と い う subject に face し て い る. This year 's <s:1> activities と て て and the main に are the following をあげる three をあげる とがで る る る る る. The first に, デュ, デュ, <s:1>, <s:1> educational philosophy に focuses on the research of する new たな interpretation と, に, た, た, とである. Special に that <s:1> democratic と education <e:1> thought と career に focus を when てて examines てて た. Youdaoplaceholder0 そ results: そ "ジョ ジョ · デュ デュ て て された - Democratic と education <e:1> philosophy" (iwanami Shoten) と て て published された. The second に, デ ュ ー イ の democracy so を modern に 発 exhibition さ せ た ビ ー ス タ の education philosophy に つ い て, bel の political subjectification や シ テ ィ ズ ン シ ッ プ education の comment か ら beg し 検 た こ と で あ る. オ ラ ン ダ born の ビ ー ス タ は, デ ュ ー イ の プ ラ グ マ テ ィ ズ ム と step into socialism を ヨ ー ロ ッ パ の continental philosophy へ と joint し update す に る subject group take り ん で き た. Youdaoplaceholder0 な で で に that the <s:1> "education <s:1> learning-oriented" に criticizes the する world-centered <s:1> education へ <s:1> perspective and focuses on に value する. The third <s:1> east アジアにおける democratic education や dialogue な studies びに related する release table や materials や collection をお をお なった なった. グ ロ ー バ ル し が progress, school education の refresh が o め ら れ る で, シ テ ィ ズ ン シ ッ プ の と publicity education を ど の よ う に idea す る か, theory, be jian な beg を 検 into め た.

项目成果

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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ジョン・デューイー民主主義と教育の哲学
约翰·杜威的民主与教育哲学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno;上野 正道
  • 通讯作者:
    上野 正道
Redefining School Education and the Public Sphere in the Age of Globalization
全球化时代重新定义学校​​教育和公共领域
  • DOI:
    10.17899/on_ed.2022.14.7
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    武井哲郎;矢野良晃;橋本あかね;今川将征;櫻木晴日;三科元明;竹中烈;宋美蘭;Ueno Masamichi
  • 通讯作者:
    Ueno Masamichi
教育と民主主義を問い直す――デューイからビースタへ――
重新审视教育与民主:从杜威到维斯塔
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道
  • 通讯作者:
    上野正道
Philosophy of Minna and moral education: Manabi that encompasses everyone
Minna的哲学和道德教育:包容所有人的Manabi
  • DOI:
    10.1080/00131857.2022.2094243
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori
  • 通讯作者:
    Kashiwagi Yasunori
Reimagining East Asian Prospects for Modern Education: A Comment on "East Asian Responses to Modern Education: Perspectives from Japan, Taiwan and South Korea"
重新构想东亚现代教育的前景:评《东亚现代教育的反应:来自日本、台湾和韩国的视角》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno
  • 通讯作者:
    Masamichi Ueno
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「カナダにおける保育政策―連邦・州政府の新たな関係」
“加拿大的儿童保育政策:联邦政府和省政府之间的新关系”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno;上野 正道;中村勝美;中村勝美;犬塚典子;渡辺令子;渡邊洋子・犬塚典子・池田雅則・種村文孝・柏木睦月;犬塚典子
  • 通讯作者:
    犬塚典子
「保育所等における児童虐待の予防に繋がる早期からの子育て支援―園長を対象としたインタビュー調査の分析から―」
“有助于防止保育所等虐待儿童的早期育儿支援——基于校长访谈调查的分析”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno;上野 正道;中村勝美;中村勝美;犬塚典子;渡辺令子
  • 通讯作者:
    渡辺令子
「児童虐待予防に繋がる保育所等の取組―関係機関との連携に着目して―」
“日托中心为防止虐待儿童所做的努力——重点是与相关组织的合作”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno;上野 正道;中村勝美;中村勝美;犬塚典子;渡辺令子;渡邊洋子・犬塚典子・池田雅則・種村文孝・柏木睦月;犬塚典子;渡辺令子
  • 通讯作者:
    渡辺令子
20世紀初頭イギリスの大学における試験と教育 ―バーミンガム大学初代学長オリバー・ロッジを中心に―
20世纪初英国大学的考试与教育——以伯明翰大学首任校长奥利弗·洛奇为中心——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno;上野 正道;中村勝美
  • 通讯作者:
    中村勝美
「児童虐待予防に繋がる保育所等の入所前後から始まる保護者との関わり」
“在进入日托中心等之前和之后与父母建立的关系可以防止虐待儿童”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;上野正道;Masamichi Ueno;上野 正道;中村勝美;中村勝美;犬塚典子;渡辺令子;渡邊洋子・犬塚典子・池田雅則・種村文孝・柏木睦月;犬塚典子;渡辺令子;犬塚典子;渡辺令子
  • 通讯作者:
    渡辺令子

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    24K04303
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    $ 2.58万
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
    22KJ3022
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.58万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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教育における公共性パラダイムに関する思想史的研究
教育公共性范式的历史研究
  • 批准号:
    22K02294
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.58万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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