Study on method development of the indigenous environmental education and its succession between generations through recollection method of local memory in Amami group of islands

基于乡土记忆回忆法的奄美群岛本土环境教育方法开发及代际传承研究

• 批准号: 22K02258
• 负责人: 小栗 有子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Kagoshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02258/
• 关键词: 土着知; 世代間継承; 奄美群島; 身体; 環境文化; 環境教育; 土着的環境教育; 地域回想法

本研究は、奄美群島独自の自然・歴史環境のなかで培われてきた生活文化（環境文化）とその価値（群島の環境文化的価値）の継承が、近代的な教育制度の中ではなく生活実践の中で営まれてきたものの、昨今その伝統的な継承基盤が細っていることを鑑み、高齢者が身体的に獲得してきた「土地に根ざした知（土着知）」を見える化し、世代間継承を可能とする教育方法を開発することを目指している。本年度は、「高齢者たちの経験した学習空間（土着的環境教育）の再現」及び、その「再現した学習空間を用いて多世代が共に学ぶ試行実践」に取り組むために、高齢者たちの経験した学習空間を再現するために必要な情報収集と整理、及び思考実践を行うためのフィールド選定と協力者の発掘を行った。高齢者たちの経験した学習空間を再現するために必要な情報収集と整理については、方法開発のアイデアとして着目する北名古屋市回想法センターと歴史民俗資料館への視察調査を実施し、回想法キットの収集・管理・活用法、参加者自身に対する活用効果、及び、支援スタッフとの関係について調査し、整理を行った。また、「再現した学習空間を用いて多世代が共に学ぶ試行実践」に取り組むフィールドの選定と協力者の発掘に関しては、奄美群島5島において、キーパーソンとなるコンタクトパーソンと意見交換を行い、来年度以降に活動していくフィールドを二つ選定することができた。同時に、学習空間を再現する方法と課題についてもコンタクトパーソンらと情報交換を行い、次年度に取り組むべき課題の洗い出しを行った。

This study focuses on the natural history of the islands of the United States and the environment of the islands.(Environmental and cultural values of the islands) and the development of educational methods for the development of knowledge of the roots of the earth and the possibility of inheritance between generations in the modern educational system This year, we will select and organize the necessary information for the reproduction of learning space (indigenous environmental education) and the implementation of "reproduction of learning space for multiple generations." The information collection, organization, method development and inspection of the historical folk customs database of Kitagoya City are carried out, and the method collection, management, and active use of the information collection, management, and active use of the participants themselves are supported. "Reproduction of learning space for multi-generation learning and trial implementation" in the selection of groups and collaborators in the development of the five islands, the United States, the United States, the United States At the same time, the method of reproducing the learning space and the topic are carried out in the middle of the information exchange, and the next year, the group is selected and the topic is carried out.

项目成果

How can we control outside capital and protect cultural regional value of nature? -IN case of Amami groups of islands in Japan

如何控制外部资本并保护自然的文化地域价值？

• 发表时间: 2022
• 作者: Kawai T.;Murakami S.;Iisako Y.;Nishishiba M.;池谷美衣子・丹間康仁;Yasuhito TAMMA;丹間康仁・岡幸江・池谷美衣子・大蔵真由美・竹井沙織・大村隆史・内田光俊・森村圭介・荻野亮吾;池谷美衣子・内田光俊・荻野亮吾・岡幸江・丹間康仁・森村圭介;荻野亮吾・丹間康仁〔編〕;小栗有子
• 通讯作者: 小栗有子