地域を場とする学校・教科横断型プロジェクト学習推進のためのデバイス開発
开发设备以促进社区学校/跨课程项目学习
基本信息
- 批准号:22K02284
- 负责人:
- 金额:$ 1.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、公立学校において導入可能であり、自律的発展性をもつプロジェクト型学習プログラムを、自治体裁量とコミュニティとの協働を前提に開発・導入・発展させていくためのデザインデバイスを開発することを目的とし、①PBL導入に関する成果と課題を先行研究・実践から明らかにした上で、開発するデバイスの基礎条件を明らかにする、②連携する自治体と協働し、活動に必要な時間数の割当てや指導体制を含むプログラムの具体的構成を検討し、計画する、③開発したプログラムを試行した上で、本研究で開発したデバイスの効果性と課題について検証すること、④本研究の成果を国内外で報告し、さらなる研究の発展可能性を探ること、を具体的課題としている。本年度はこのうち①PBL導入に関する成果・課題の検討と開発デバイスの基礎条件の解明、②連携する自治体と協働したプログラムの具体的構成の検討の2側面に力点を置いて、研究を推進した。①に関しては印刷冊子を作成し静岡県下でのカリキュラム実施をサポートする目的で配布を図った。②に関しては、申請計画において記載した下田市、牧之原市、沼津市においては協働の可能性を探った。下田市では中高一貫プログラムの研修を実施し、本カリキュラム実施の可能性を探った。牧之原市においては、2020年度より研究代表者との協働により開発がスタートしたプリズムカリキュラムの試行が同年より行われている。2022年度は、小学校段階の食育(アースランチプロジェクト)に関するプログラムが市内全小学校において実施されている。沼津市においては、一つの中学校区の(1中、2小学校)において国際理解・起業家教育を軸としたカリキュラムの試行が申請者との協働のもと行われている。
This study makes it possible to introduce self-disciplined developmental learning models into public schools. Xi'an Municipal Governmentていくためのデザインデバイスを开発することをpurposeとし、①PBL Import に关する成The fruit of the project is a pioneering study, and the basic conditions are clearかにする、②Joint local governments and cooperating with each other, にNecessary time and number of activities shall be divided and the guidance system shall be included The specific structure of むプログラムのを検问し, plan する, ③开発したプログラムをtrial した上で, The effectiveness of this study has been established and the project has proved its effectiveness. ④ The results of this studyをDomestic and overseas reports, さらなる research, の発development possibilities, をexploration, ること, をspecific topics としている. This year's PBCL introduction of the results and tasks of the project, and the explanation of the basic conditions for the opening of the project, ② We will carry out the specific composition of the local government and the cooperation with the local government and the establishment of research and promotion of the specific structure of the local government. ①The printed booklet is produced by Shizuoka Prefecture's Shizuoka Prefectural Government. ② The possibility of filing an application plan and registering it in Shimoda City, Makinohara City, and Numazu City. Shimoda City's junior high school has a training program and a possibility study program for this program. Makinohara City's においては, 2020 より research representative との科働により开発がスタートしたプリズムカリキュラムのTrial in the same year as より行われている. In 2022, food education for elementary school students ) All elementary schools in the city are closed. Numazu City Numazu City's Numazu City, one of the junior high school campus (1st junior high school, 2nd elementary school) Numazu International Understanding・Start The business education axis is a pilot program and the applicant is a symposium.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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