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Development of classroom instruction programs for preschools to assure literacy acquisition
制定学前班课堂教学计划以确保识字能力的获得
基本信息
- 批准号：23K02255
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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奥村 安寿子其他文献
視空間性ワーキングメモリー課題における背外側前頭前皮質の活動の発達的変化：近赤外分光法による検討
视觉空间工作记忆任务期间背外侧前额叶皮层活动的发育变化：使用近红外光谱检查
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 浩太;北 洋輔;大井 雄平;奥村 安寿子;奥住 秀之 - 通讯作者：
奥住 秀之
外来における小児慢性疾患患者とその家族への看護師の援助
护士为门诊慢性病儿科患者及其家人提供帮助
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 浩太;奥村 安寿子;北 洋輔;大井 雄平;山下 裕史朗;後藤 隆章;稲垣 真澄;本田真也 - 通讯作者：
本田真也
Representational levels of bilateral N170 for Japanese Hiragana strings during focal spatial attention to letters
字母集中空间注意力期间日语平假名字符串双边 N170 的表征水平
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
奥村 安寿子;哲子 河西;春光 室橋 - 通讯作者：
春光 室橋
注意欠如・多動性障害児におけるフランカー課題遂行中の上前頭皮質の過活動
注意力缺陷/多动障碍儿童侧翼任务中额叶皮质过度活跃
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 浩太;奥村 安寿子;北 洋輔;大井 雄平;山下 裕史朗;後藤 隆章;稲垣 真澄 - 通讯作者：
稲垣 真澄
成人の精神病者に対する理解や支援の文脈で言及される主体性についての概念分析
在理解和支持成年精神病患者的背景下提到的主观性的概念分析
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
鈴木 浩太;奥村 安寿子;北 洋輔;大井 雄平;山下 裕史朗;後藤 隆章;稲垣 真澄;本田真也;梶原友美,大達亮,的場圭,武用百子 - 通讯作者：
梶原友美,大達亮,的場圭,武用百子
奥村 安寿子的其他文献
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{{ truncateString('奥村 安寿子', 18)}}的其他基金
未就学児における文字認識の解明と読み困難に対する早期支援システムの社会実装
学龄前儿童性格识别的阐明和阅读困难早期支持系统的社会实施
- 批准号：
19J01121 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
発達性ディスレクシアの英単語認知における音韻と正書法の相互作用分析と指導法の開発
发展性阅读障碍英语单词识别中音韵学和正字法的相互作用分析及教学方法的发展
- 批准号：
11J04188 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
英語学習に困難さを示す児童生徒の早期発見・早期支援を目的とした音韻意識課題の開発
开发语音意识任务，以便及早发现和早期支持英语学习困难的学生
- 批准号：
24K16738 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
聴覚障害児の音韻意識形成プロセスに基づいた読み書き指導プログラムの開発
基于听障儿童语音意识形成过程的读写教学方案开发
- 批准号：
24K16724 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
認知モデルを組み込んだ音韻意識形成支援システムの開発
开发包含认知模型的语音意识支持系统
- 批准号：
23KJ1049 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
音韻意識・文字読み・短期記憶のリスク分析による就学前LD児の判別と就学前・後支援
通过语音意识、阅读和短期记忆的风险分析以及课前和课后支持来识别学龄前儿童的学习障碍
- 批准号：
23K02597 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
聴覚障害児の音韻意識形成と読み書き習得の評価システムの開発
听障儿童语音意识形成和读写能力评价系统的开发
- 批准号：
21K20260 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
音韻意識の発達に困難を示す聴覚障害幼児の実態と予防的介入方法の検討に関する研究
听障儿童语音意识发展困难的实际情况研究及预防干预方法思考
- 批准号：
13J07569 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
音韻聴取経験による音韻意識の再構成と初期読み習得過程への影響についての実験的研究
通过语音聆听体验重构语音意识及其对早期阅读习得过程影响的实验研究
- 批准号：
18730427 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
人工内耳を装用した聴覚障害児の音韻意識の発達に関する研究
人工耳蜗植入听障儿童语音意识发展的研究
- 批准号：
17653124 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research