「なぜ、理解できないのか」ーつまずきのプロセスに関する実証的研究ー
“为什么我听不懂?”——对绊倒过程的实证研究。
基本信息
- 批准号:23K02506
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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- 影响因子:0
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Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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- 批准号:
19K14395 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
数学の教授・学習過程に関する比較文化的研究-日独両国の比較を中心に-
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11J00715 - 财政年份:2011
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- 批准号:
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- 批准号:
14780136 - 财政年份:2002
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