RTIモデルからみた学校教育における知的ギフテッドの実態調査と事例研究
RTIモデルからみた学校教育における知的ギフテッドの実態調査と事例研究
RTI模型视角下学校教育中智力天赋调查与案例研究
批准号：
23K02573
负责人：
日高 茂暢
金额：
$3.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2023
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2023-04-01 至 2027-03-31
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会议论文
自閉症の対人認知過程での場面情報処理における弱い中枢性統合の影響
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批准号：10J04467
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项目类别：Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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资助金额：$1.34万
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财政年份：2010
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负责人：日高 茂暢
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依托单位：
海外基金
