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Developing a computer- based L2 learning materials designed based on learners' individual factors
开发基于学习者个体因素的计算机化二语学习材料
基本信息
- 批准号：26370658
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Utilization of Online Coursera and a TOEIC Training Kit to Enhance EFL Learning
利用在线 Coursera 和 TOEIC 培训套件增强 EFL 学习
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takeshi Sato;Yuda Lai and Tyler Burden;藤原三枝子;Hiroyuki Obari;Hiroyuki Obari;森田昌美(連携研究者）;Mieko Fujiwara;Mieko Fujiwara;Takeshi Sato;Hiroyuki Obari
- 通讯作者：Hiroyuki Obari
Curriculum Development in Language Teaching
语言教学课程开发
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：森本俊;佐藤芳明（編）田中茂範;阿部一（監修）;藤原三枝子・森田昌美;Obari Hiroyuki
- 通讯作者：Obari Hiroyuki
Applicability of Shakyo to EFL Essay Writing
Shakyo 在 EFL 论文写作中的应用
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiko Murase;Hiroyuki Obari & Takeshi Sato
- 通讯作者：Hiroyuki Obari & Takeshi Sato
Integrating Facebook into a Flipped EFL Classroom in Japan
将 Facebook 融入日本的翻转 EFL 课堂
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Fumiko Murase;Hiroyuki Obari & Takeshi Sato;Ivan Brown;細川博文;細川博文;Hiroyuki Obari
- 通讯作者：Hiroyuki Obari
Implementing Mobile Language Learning Technologies in Japan
在日本实施移动语言学习技术
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Steve McCarty;Hiroyuki Obari;& Takeshi Sato
- 通讯作者：& Takeshi Sato
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Sato Takeshi其他文献
電位依存性プロトンチャネル(VSOP)合成法の研究
电压门控质子通道（VSOP）合成方法研究
- DOI：
- 发表时间：
2009 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hara;Toshiaki;Tainosho;Akira;Sato Takeshi;Nakamura;Ken'ichiroh;Kawakami;Toru;Aimoto;Saburo;中村健一郎 - 通讯作者：
中村健一郎
Multiscale Simulation of the Flows of a Bidisperse Entangled Polymer Melt
双分散缠结聚合物熔体流动的多尺度模拟
- DOI：
10.1678/rheology.49.87 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：1.3
- 作者：
Sato Takeshi;Taniguchi Takashi - 通讯作者：
Taniguchi Takashi
熟練者の認知機能と小脳
专家的认知功能和小脑
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hayashi Kotaro;Sato Takeshi;一戸信哉;水本有香;北見幸一・河井孝仁;Kazuko Shinohara and Ryoko Uno;中谷裕教 - 通讯作者：
中谷裕教
エリア放送を活用した地域情報発信基盤 -放送コンテンツ生成システムの実装-
使用区域广播的区域信息传播平台 - 广播内容生成系统的实现 -
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hayashi Kotaro;Sato Takeshi;河井孝仁;Hironori Nakatani;水本有香;脇山俊一郎，渡邊映月，矢島邦昭，藤原和彦 - 通讯作者：
脇山俊一郎，渡邊映月，矢島邦昭，藤原和彦
高速流動下におけるからみあい高分子のダイナミクス：摩擦低減効果の影響
高速流动下缠结聚合物的动力学：减摩效应的影响
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Sato Takeshi;Harada Kohei;Taniguchi Takashi;Takeshi Sato and Takashi Taniguchi;佐藤健，谷口貴志 - 通讯作者：
佐藤健，谷口貴志
Sato Takeshi的其他文献
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- 作者：
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{{ truncateString('Sato Takeshi', 18)}}的其他基金
Quantum/Classical hybrid simulations of multielectron dynamics in intense laser fields
强激光场中多电子动力学的量子/经典混合模拟
- 批准号：
21K18903 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Fundamental research on the Normativity of "Wen Xuen"
“文学问”规范性的基础研究
- 批准号：
19H01237 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Reconstruction of Normative Ethical Theories from a Metaethical Perspective
元伦理学视角下的规范伦理理论重构
- 批准号：
19K00009 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developing criteria to assess online L2 collaborative learning
制定评估在线二语协作学习的标准
- 批准号：
18K00778 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Evaluation of Dairy Production and Derivation of Appropriate Farmland Use: Integrated Use of Satellite, GIS and Qualitative Data from Farmland Management through Milk Production
乳制品生产评估和农田适当利用的推论：综合利用卫星、GIS 和牛奶生产农田管理的定性数据
- 批准号：
17K15329 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Time-dependent coupled-cluster method for strong-field and attosecond science
强场和阿秒科学的瞬态耦合簇方法
- 批准号：
17K05070 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Basic research for standardization of IR procedure relating to Beads-TACE for liver cancer
肝癌 Beads-TACE 相关 IR 程序标准化的基础研究
- 批准号：
16K19843 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Critical reexamination of modern meta-ethics from I.Murdoch's moral philosophy
从默多克的道德哲学对现代元伦理学的批判性重新审视
- 批准号：
16K16686 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development and clinical application of non-invasive preimplantation genetic diagnosis using cell free DNA in blastocoel fluid
利用囊胚腔液中游离DNA进行无创植入前遗传学诊断的开发及临床应用
- 批准号：
15K10680 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis of function and transcriptional mechanism of glycosyltransferase, which is associated with colon cancer, and development of novel drug screening system
结肠癌相关糖基转移酶功能及转录机制分析及新药筛选体系开发
- 批准号：
15K07924 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
英単語の語彙習得に関する効果的学習方法の確立と英語力向上へ及ぼす効果の評価
建立有效的英语词汇学习方法并评估其对提高英语水平的效果
- 批准号：
24KJ1690 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
リテンション・トレーニングによる英語４技能と語彙習得への効果の検証
验证保留训练对四种英语技能和词汇习得的效果
- 批准号：
24K04073 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
偶発的語彙習得の神経基盤の解明：脳イメージングによる文脈類推学習効果の検証
阐明偶然词汇习得的神经基础：利用脑成像验证情境类比学习的效果
- 批准号：
24K00080 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
学習者コーパスに基づいた中国語語彙習得実態の研究から効果的な語彙学習教材の開発へ
从基于学习者语料库的汉语词汇习得现状研究到有效词汇学习材料的开发
- 批准号：
23K00775 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英単語の語彙習得に関する潜在記憶の性質の解明と効果的学習方法の開発
阐明与英语单词词汇习得相关的内隐记忆的本质并开发有效的学习方法
- 批准号：
23K02892 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語語彙習得における拡張分散学習の効果：クラウド実験による大規模かつ長期的な検証
增强分布式学习对英语词汇习得的影响：通过云实验进行大规模、长期验证
- 批准号：
22K00743 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
第二言語の語彙習得における類似性と非類似性の効果ー事象関連電位から探る語彙指導法
相似性和相异性对二语词汇习得的影响：从事件相关电位探讨词汇教学方法
- 批准号：
20K00756 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
読字困難児の読解力の改善を目的とした語彙習得プログラムの開発
开发词汇习得计划，旨在提高阅读困难儿童的阅读理解能力
- 批准号：
20K03012 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ベトナム人日本語学習者による語彙習得における音韻類似性と語彙使用頻度の影響
语音相似度和词汇频率对越南日语学习者词汇习得的影响
- 批准号：
20J10025 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
帰納的な英語語彙習得における集中学習と分散学習の効果
强化学习和分布式学习对归纳英语词汇习得的影响
- 批准号：
15H06746 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up