A Study on the System to Educate Teachers Who will Teach Primary School English at Finnish Universities
A Study on the System to Educate Teachers Who will Teach Primary School English at Finnish Universities
批准号:
26370728
负责人:
ITO Harumi
金额:
$2.16万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2018-03-31
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The foreign language teaching profession in Finnish and Japanese society: A sociocultural comparison
芬兰和日本社会的外语教学职业:社会文化比较
DOI:
10.1080/14681366.2016.1252420
发表时间:
2017
期刊:
Pedagogy, Culture & Society
影响因子:
--
作者:
[Anneli Sarja, Tarja Nyman, Harumi Ito & Riitta Jaatinen]
通讯作者:
Harumi Ito & Riitta Jaatinen
英語科の授業-フィンランド編-小学校英語の教科化を見据えて-
英语语言课程 - 芬兰版 - 展望将英语作为小学的一门学科 -
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
学校教育(広島大学附属小学校学校教育研究会)
影响因子:
--
作者:
[Anneli Sarja, Tarja Nyman, Harumi Ito & Riitta Jaatinen, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己・高田智子・松沢伸二・緑川日出子, 伊東治己]
通讯作者:
伊東治己
フィンランドにおける小学校英語担当教員の養成制度から学べること
芬兰小学英语教师培训体系值得我们借鉴
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Anneli Sarja, Tarja Nyman, Harumi Ito & Riitta Jaatinen, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己・高田智子・松沢伸二・緑川日出子, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己]
通讯作者:
伊東治己
フィンランドにおける英語教員養成システム
芬兰的英语教师培训体系
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
英語教育学研究
影响因子:
--
作者:
[Anneli Sarja, Tarja Nyman, Harumi Ito & Riitta Jaatinen, 伊東治己]
通讯作者:
伊東治己
フィンランドの英語教育から学べること
我们可以从芬兰的英语教育中学到什么
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Anneli Sarja, Tarja Nyman, Harumi Ito & Riitta Jaatinen, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己・高田智子・松沢伸二・緑川日出子, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己, 伊東治己]
通讯作者:
伊東治己
共 13 条
A research on CLIL (Content and Language Integrated Learning) in Finland with a special focus on factors for its success
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批准号:17K03039
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.0万
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财政年份:2017
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
An Analytical Study of Factors Contributing to the Success of School English Language Education in Finland
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批准号:22520618
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.0万
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财政年份:2010
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
A research on English language education at primary school in Finland in view of English language education at primary school in Japan as a regular school subject
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批准号:19520493
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.91万
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财政年份:2007
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
An Analytical Study of Factors for the Success of Immersion Education in Canada
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批准号:15520360
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.6万
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财政年份:2003
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
Research on the linkage between the official languages policy and second language education in Canada
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批准号:13680312
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$0.51万
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财政年份:2001
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
EMPIRICAL RESEARCH ON THE ACQUISITION PROCESS OF ENGLISH SENTENCE STRUCTURES AND THE COGNITIVE SKILLS PROMOTING THEIR ACQUISITION AMONG JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
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批准号:09680269
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.09万
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财政年份:1997
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
EMPIRICAL RESEARCH ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TREATMENT OF ENGLISH SENTENCE STRUCTURES IN A TEXTBOOK AND THE DEGREE OF THEIR ACQUISITION AMONG JAPANESE EFL BEGINNERS
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批准号:05680212
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项目类别:Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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资助金额:$1.09万
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财政年份:1993
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负责人:ITO Harumi
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依托单位:
海外基金