A research on English language education at primary school in Finland in view of English language education at primary school in Japan as a regular school subject

从日本小学英语教育作为正规学校科目看芬兰小学英语教育研究

基本信息

  • 批准号:
    19520493
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2007 至 2009
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

In order to attain the goal to present guidelines and problems for the introduction of English into primary school education as a regular school subject, the study captured the current situation of foreign (and English) language education at primary school in Finland and then conducted a questionnaire study to analyse primary school pupils' perceptions about English language learning. The results have disclosed that learning English as a regular school subject at primary school will not necessarily induce disinterest in English.
为了达到提出将英语作为正规学校科目引入小学教育的指导方针和问题的目标,本研究抓住了芬兰小学外语(和英语)教育的现状,然后进行了一项问卷调查,分析小学生对英语学习的看法。研究结果显示,在小学把英语列为正规科目,并不一定会导致学生对英语失去兴趣。

项目成果

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专利数量(0)
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊東治己;福島知津子;伊東 治己;伊東治己・川村亜紀・島田良子・西原美幸・舩戸詩織;伊東治己;米崎里・伊東治己;伊東治己;伊東治己
  • 通讯作者:
    伊東治己
Perceptions About English Language Learning Among Finnish Primary School Pupils : Does English Language Teaching as a Subject Induce Disinterest in English?
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    ITO;H. (伊東治己);伊東治己;米崎里・伊東治己;伊東治己;伊東治己・福島知津子
  • 通讯作者:
    伊東治己・福島知津子
フィンランドの小学生の英語ライティング能力の分析
芬兰小学生英语写作能力分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊東治己;福島知津子;伊東 治己;伊東治己・川村亜紀・島田良子・西原美幸・舩戸詩織;伊東治己;米崎里・伊東治己;伊東治己;伊東治己;伊東治己;伊東治己;伊東治己・福島知津子
  • 通讯作者:
    伊東治己・福島知津子
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    ITO Harumi;ITO Harumi;ITO Harumi(伊東治己);伊東治己;伊東治己;ITO Harumi;ITO Harumi;ITO Harumi;ITO Harumi;ITO Harumi;ITO Harumi(伊東治己)
  • 通讯作者:
    ITO Harumi(伊東治己)
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  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    Kananoka;M;Yuka lshikawa他共同;ITO Harumi
  • 通讯作者:
    ITO Harumi
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