戦後日本の「宗教」教育をめぐる社会的議論と教育内容についての宗教-社会史的研究

关于战后日本围绕“宗教”教育的社会辩论和教育内容的宗教社会历史研究

基本信息

  • 批准号:
    21K00068
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

2年目となる令和4年度は、前年度に引き続いて「宗教」をめぐる教育制度・枠組の歴史的変遷について、先行研究の収集と文献資料の読み込みを行った。「教育・教科書の中の宗教」データベース構築のためのデータ整理を、高校「政治・経済」・高校「公共」・中学校社会科公民的分野に関して中心的に行った。他に、高校「倫理」、高校「現代社会」、高校「地理総合」についても教科書収集を進め、「宗教」記述の把握と整理を進めた。全ての「政治・経済」教科書・「公共」教科書における、「宗教」に関わる記述全てのテキストデータを収集・整理・点検した。「カルト問題」対策教育、ならびに宗教文化教育の提唱をめぐる議論についての、文献・研究・資料を広く収集するとともに、関連動向について複数の研究者らと情報交換・意見交換を行った。「宗教と社会」学会、日本宗教学会、上越教育大学社会科教育学会などにおいて、本科研で収集した資料を活用し、本科研課題に広く関わるテーマでの研究報告を行った。本科研で収集した資料を活用しながら、「いまこそ学ぶ宗教と政治の関係」「令和日本の「政教問題」―「国家神道」・「宗教団体」論から宗教の拡散化へ―」「宗教 「宗教と政治」、繰り返される無理解と批判」「「宗教2世」問題が、多文化共生、多文化理解の文脈につながっていくということは非常に重要だと思っています」などの論稿を執筆し、発表した。他に、昨今の社会情勢と社会的要請を踏まえながら、「カルト問題」対策教育やあるべき「宗教」教育について、新聞・専門紙・誌等において、本科研で収集した資料を活用しながら発信・提言を積極的に行った。
在2022年的第二年,我们收集了先前的研究并阅读了有关宗教围绕宗教的历史变化的文献材料,此后一年。该数据的组织是为了建立一个“教育和教科书中的宗教”数据库,主要是在高中,“政治和经济学”,“公共”和初中社会研究公民的数据库中。此外,他还为高中“道德”,“当代社会”和“地理通用”收集了教科书,他还努力理解和组织“宗教”描述。我们在所有“政治和经济学”和“公共”教科书中收集,有组织和检查了与宗教有关的所有陈述的文本数据。我们广泛地收集了有关促进“邪教问题”以及宗教和文化教育的倡导,并与几位研究人员就相关趋势的一些研究人员交换信息和观点的文献,研究和材料。宗教与社会研究所收集的材料是在宗教研究所,社会学研究所,社会学研究所教育,约瑟教育大学和其他组织的研究所使用的,并就与宗教研究所广泛相关的主题进行了研究报告。他使用技术研究所收集的材料,撰写并发表了诸如“现在是时候了解宗教和政治的时候了”,“雷瓦日本的“ chugoku问题” - 从“民族神道”和“宗教组织”和“宗教组织”的理论到宗教和宗教宗教和政治的传播,一再是理解和批评的宗教宗教和宗教宗教和批评”,以及我的批评是非常重要的。多元文化共存和多元文化理解。”此外,考虑到最近的社会状况和社会需求,我们在报纸,专业报纸,杂志等中使用收集的材料在报纸,专业报纸,杂志等中积极提供了有关“邪教问题”对策和“宗教”教育的演讲和建议。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
中学校学習指導要領・解説[社会編]における「宗教」の扱い―2017(平成29)年改訂で何が変わったか―
初中课程大纲及解说中“宗教”的处理【社会学版】 - 2017年(平成29年)修订有何变化 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    同志社大学同志社社史資料センター;大迫章史;Kie INOUE;鎌田繁;菊地達也;Kie INOUE;鎌田繁;柳橋博之;井上貴恵;Kie INNOUE;井上貴恵;菊地達也;井上貴恵;井上貴恵;柳橋博之;志賀市子;菊地達也;Ichiko Shiga;菊地達也;森由利亜;菊地達也;志賀市子;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;森本一夫・井上貴恵・小野純一・澤井真(編);塚田穂高;志賀市子;菊地達也;志賀市子;塚田穂高
  • 通讯作者:
    塚田穂高
小説・映画「星の子」が描く宗教・家族・学校―「宗教2世」問題の理解と考察のために―
小说和电影《星童》中描绘的宗教、家庭、学校——对“宗教二代”问题的理解和思考——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    同志社大学同志社社史資料センター;大迫章史;Kie INOUE;鎌田繁;菊地達也;Kie INOUE;鎌田繁;柳橋博之;井上貴恵;Kie INNOUE;井上貴恵;菊地達也;井上貴恵;井上貴恵;柳橋博之;志賀市子;菊地達也;Ichiko Shiga;菊地達也;森由利亜;菊地達也;志賀市子;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高
  • 通讯作者:
    塚田穂高
「神真都Q」運動の宗教社会学的考察―陰謀論・スピリチュアリティ・メディア―
对宗教和“新神道Q”运动的社会学研究——阴谋论、灵性和媒体——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    同志社大学同志社社史資料センター;大迫章史;Kie INOUE;鎌田繁;菊地達也;Kie INOUE;鎌田繁;柳橋博之;井上貴恵;Kie INNOUE;井上貴恵;菊地達也;井上貴恵;井上貴恵;柳橋博之;志賀市子;菊地達也;Ichiko Shiga;菊地達也;森由利亜;菊地達也;志賀市子;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;塚田穂高;森本一夫・井上貴恵・小野純一・澤井真(編);塚田穂高;志賀市子;菊地達也;志賀市子;塚田穂高;Tatsuya KIKUCHI;森由利亜;塚田穂高;塚田穂高;森由利亜;塚田穂高;エリック・シッケタンツ;塚田穂高
  • 通讯作者:
    塚田穂高
「信教の自由」「政教分離」はどう教えられてきたか―高校「政治・経済」教科書の記述分析から―
“宗教自由”和“政教分离”是如何被教导的?——从高中《政治经济学》教科书的描述性分析——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高橋圭(編;部分担当);狩野希望;池田昭光;海野典子(部分担当);小島秀信;塚田穂高
  • 通讯作者:
    塚田穂高
学校教科書における宗教の定義・説明
教科书中宗教的定义和解释
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    同志社大学同志社社史資料センター;大迫章史;Kie INOUE;鎌田繁;菊地達也;Kie INOUE;鎌田繁;柳橋博之;井上貴恵;Kie INNOUE;井上貴恵;菊地達也;井上貴恵;井上貴恵;柳橋博之;志賀市子;菊地達也;Ichiko Shiga;菊地達也;森由利亜;菊地達也;志賀市子;塚田穂高
  • 通讯作者:
    塚田穂高
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    $ 2.66万
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