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The Educational Strategies of the Black Middle Classes

黑人中产阶级的教育策略

基本信息

批准号：
ES/G03494X/1
负责人：
Carol Vincent
金额：
$ 35.43万
依托单位：
University College London
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2009
资助国家：
英国
起止时间：
2009 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=ES%2FG03494X%2F1
关键词：
Educational Strategies Black Middle Classes

项目摘要

Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.

目前GtR中并没有提供所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要，但也可能是因为它包含敏感信息，如个人详细信息。

项目成果

期刊论文数量（10）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

World Yearbook of Education 2017: Assessment Inequalities

2017 年世界教育年鉴：评估不平等

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Gillborn, D
通讯作者：
Gillborn, D

A political investment: revisiting race and racism in the research process

政治投资：在研究过程中重新审视种族和种族主义

DOI：
10.1080/01596306.2013.822617
发表时间：
2013
期刊：
Studies in the Cultural Politics of Education
影响因子：
0
作者：
Rollock N
通讯作者：
Rollock N

Race, Class and 'The Harmony of Dispositions'

种族、阶级和“性情的和谐”

DOI：
10.1177/0038038514521716
发表时间：
2014
期刊：
Sociology
影响因子：
2.9
作者：
Rollock N
通讯作者：
Rollock N

The invisibility of race: intersectional reflections on the liminal space of alterity

种族的不可见性：对相异性阈限空间的交叉反思

DOI：
10.1080/13613324.2012.638864
发表时间：
2012
期刊：
Race Ethnicity and Education
影响因子：
2.5
作者：
Rollock N
通讯作者：
Rollock N

DisCrit: Disability Studies and Critical Race Theory in Education

DisCrit：教育中的残疾研究和批判种族理论

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Gillborn, D.
通讯作者：
Gillborn, D.

DOI：
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期刊：
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作者：
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作者：
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作者：
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作者：
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Carol Vincent其他文献

Metropolitan Mothers: Mothers, mothering and paid work

都市母亲：母亲、养育和有酬工作

DOI：
发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
0
作者：
Carol Vincent;S. Ball;Soile Pietikainen
通讯作者：
Soile Pietikainen

Working-class fathers and childcare: the economic and family contexts of fathering in the UK

工薪阶层的父亲和育儿：英国父亲的经济和家庭背景

DOI：
10.1080/13668803.2010.506028
发表时间：
2011
期刊：
Community, Work & Family
影响因子：
0
作者：
A. Braun;Carol Vincent;S. Ball
通讯作者：
S. Ball

Book Reviews: Intersectionality and ‘Race’ in Education, Good Education in an Age of Measurement: Ethics, Politics, Democracy, Racism and Education in the UK and the US: Towards a Socialist Alternative, Educational Life-forms: Deleuzian Teaching and Learning Practice

书评：教育中的交叉性和“种族”、衡量时代的良好教育：英国和美国的伦理、政治、民主、种族主义和教育：迈向社会主义替代方案、教育生命形式：德勒兹教学实践

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Carol Vincent;H. Lynch;C. Chadderton;L. Mazzei
通讯作者：
L. Mazzei

Cohesion, citizenship and coherence: schools’ responses to the British values policy

凝聚力、公民意识和连贯性：学校对英国价值观政策的回应

DOI：
10.1080/01425692.2018.1496011
发表时间：
2018
期刊：
British Journal of Sociology of Education
影响因子：
2.1
作者：
Carol Vincent
通讯作者：
Carol Vincent

The illiberalism of liberalism: schools and fundamental controversial values

自由主义中的反自由主义：学派和有争议的基本价值观

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
Journal of Ethnic and Migration Studies
影响因子：
3.3
作者：
Carol Vincent
通讯作者：
Carol Vincent

Carol Vincent的其他文献

DOI：
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期刊：
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作者：
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通讯作者：
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{{ truncateString('Carol Vincent', 18)}}的其他基金

Adults' and children's friendships across social class and ethnic differences.

成人和儿童跨越社会阶层和种族差异的友谊。

批准号：
ES/K002384/1
财政年份：
2013
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：
Research Grant

Learning to care for children: training, and the acquisition of a 'vocational habitus'.

学习照顾孩子：培训和“职业习惯”的获得。

批准号：
ES/F00429X/1
财政年份：
2007
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：
Research Grant

相似国自然基金

Scalable Learning and Optimization: High-dimensional Models and Online Decision-Making Strategies for Big Data Analysis

批准号：
批准年份：
2024
资助金额：
万元
项目类别：
合作创新研究团队

相似海外基金

J-RISE: Relevant Implementation Strategies to Eliminate the social and structural barriers to HIV services among Justice-involved Black men who have sex with men

J-RISE：消除男男性行为黑人中艾滋病毒服务的社会和结构性障碍的相关实施策略

批准号：
10744578
财政年份：
2023
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：

Collaborative Research: Strategies to Improve the Recruitment and Retention of Black Male STEM Teachers

合作研究：改善黑人男性 STEM 教师招聘和保留的策略

批准号：
2151035
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：
Standard Grant

SBP: Inequity and Mistrust of Scientific Information - Understanding Science Misinformation in Black Communities and Developing Community-Driven Science Communication Strategies

SBP：科学信息的不平等和不信任 - 了解黑人社区中的科学错误信息并制定社区驱动的科学传播策略

批准号：
2219604
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：
Standard Grant

Black Perinatal Experiences and Community-Based Strategies for Addressing Issues of Inequity Within a Canadian Context

黑人围产期经验和解决加拿大背景下不平等问题的社区策略

批准号：
476117
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：
Studentship Programs

Translating Behavioral Economics Strategies to Culturally Tailor a Mobile Health Mindfulness Intervention to Reduce Risky Drinking Behaviors in Black College Student Men

将行为经济学策略转化为文化定制移动健康正念干预措施，以减少黑人大学生的危险饮酒行为

批准号：
10706619
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：

Translating Behavioral Economics Strategies to Culturally Tailor a Mobile Health Mindfulness Intervention to Reduce Risky Drinking Behaviors in Black College Student Men

将行为经济学策略转化为文化定制移动健康正念干预措施，以减少黑人大学生的危险饮酒行为

批准号：
10571045
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：

Hispanic, black and pacific islandeR perspectives on COVID-19 oUtreach Strategies and patient centered outcomes (HeAR US)

西班牙裔、黑人和太平洋岛民对 COVID-19 外展策略和以患者为中心的结果的看法 (HeAR US)

批准号：
10532334
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：

Examining misinformation correction strategies to encourage clinical trial participation among Black Americans

检查错误信息纠正策略以鼓励美国黑人参与临床试验

批准号：
10635283
财政年份：
2022
资助金额：
$ 35.43万
项目类别：