Die Bedeutung sozialer Einflussfaktoren für Zustandekommen, Verlauf und Wirkung sozialpädagogischer und psychosozialer Beratungsprozesse

在德国德国，德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国德国In den Feldern sozialpädagogische/ psychosoziale Beratung fr erwachene, Erziehungsberatung and Studierendenberatung werden die subjektiven Erfahrungen von KlientInnen hinsichtlich der Existenz, bezieung and werwerung unschiedlich social -support， -规定性，-控制性，-控制性derder der auch - belastender einfl<e:1> verschiedener Quellen des persönlichen socizialen Netzwerks erhobenund analyert。Die Ergebnisse werden sowohl generell and bebegen auf den jewelry spezifischen Einzelfall mit den diesbebez<s:1> glichen Wahrnehmungen and Beurteilungen der bebeiltenberterinnen and Berater konfrontiert。社会科学研究与社会科学研究：社会科学研究与社会科学研究与社会科学研究与社会科学研究与社会科学研究与社会科学研究。

In einer Zusammenführung von Beratungswirkungsforschung und sozialer Unterstützungsforschung werden informelle soziale Einflussnahmen auf BeratungsklientInnen, deren Bewältigungsanstrengungen sowie auf das Zustandekommen, den Verlauf und das Ergebnis professioneller Beratung empirisch untersucht. In den Feldern sozialpädagogische/ psychosoziale Beratung für Erwachsene, Erziehungsberatung und Studierendenberatung werden die subjektiven Erfahrungen von KlientInnen hinsichtlich der Existenz, Bedeutung und Wirkung unterschiedlicher sozial-supportiver, -regulierender, -kontrollierender oder auch belastender Einflüsse verschiedener Quellen des persönlichen sozialen Netzwerks erhoben und analysiert. Die Ergebnisse werden sowohl generell wie bezogen auf den jeweils spezifischen Einzelfall mit den diesbezüglichen Wahrnehmungen und Beurteilungen der beteiligten Beraterinnen und Berater konfrontiert. Die Ergebnisse der Untersuchung erlauben eine systematischere Berücksichtigung von sozialen Einflussnahmen und sozialer Unterstützung auf Beratungsprozesse und -resultate in Beratungsforschung und Beratungspraxis.