刷新
{{item.name}}会员
Student Science Training
学生科学培训
基本信息
- 批准号：7925194
- 负责人：
- 金额：--
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1980
- 资助国家：美国
- 起止时间：1980-01-15 至 1980-10-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Howard Kimmel其他文献
Instructional technology: A tool or a panacea?
- DOI：
10.1007/bf01575474 - 发表时间：
1996-03-01 - 期刊：
- 影响因子：5.500
- 作者：
Howard Kimmel;Fadi Deek - 通讯作者：
Fadi Deek
Howard Kimmel的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Howard Kimmel', 18)}}的其他基金
EP-PPD/Science and Math Education for the Special Education Population
EP-PPD/特殊教育人群的科学和数学教育
- 批准号：
9450074 - 财政年份：1994
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Continuing Grant
Redesigning Introductory Physical Science Courses to Focus on the Learner as a Prospective Teacher
重新设计物理科学入门课程，重点关注未来教师的学习者
- 批准号：
9354029 - 财政年份：1994
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Environmental Issues in the Science Classroom Management of Hazardous Substances
科学课堂有害物质管理中的环境问题
- 批准号：
9253303 - 财政年份：1993
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Pilot Project to Improve Urban Elementary Science and Mathematics Education
提高城市基础科学和数学教育试点
- 批准号：
8953364 - 财政年份：1989
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Continuing grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
- 批准号：
8100563 - 财政年份：1981
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Dissemination of an Interdisciplinary Approach to Energy Education For High School Science and Social Science Teachers
为高中科学和社会科学教师传播跨学科能源教育方法
- 批准号：
8160363 - 财政年份：1981
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
相似国自然基金
科学传播类：基于大科学装置“中国天眼”的AI for science新型科普平台建设
- 批准号：T2241020
- 批准年份：2022
- 资助金额：10.00 万元
- 项目类别：专项项目
SCIENCE CHINA: Earth Sciences
- 批准号：41224003
- 批准年份：2012
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
SCIENCE CHINA Chemistry
- 批准号：21224001
- 批准年份：2012
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
基于e-Science的民族信息资源融合与语义检索研究
- 批准号：61262071
- 批准年份：2012
- 资助金额：46.0 万元
- 项目类别：地区科学基金项目
Frontiers of Environmental Science & Engineering
- 批准号：51224004
- 批准年份：2012
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
Science China-Physics, Mechanics & Astronomy
- 批准号：11224804
- 批准年份：2012
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
Journal of Computer Science and Technology
- 批准号：61224001
- 批准年份：2012
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
SCIENCE CHINA Information Sciences
- 批准号：61224002
- 批准年份：2012
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
SCIENCE CHINA Technological Sciences
- 批准号：51224001
- 批准年份：2012
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
SCIENCE CHINA Life Sciences (中国科学 生命科学)
- 批准号：81024803
- 批准年份：2010
- 资助金额：24.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
相似海外基金
Equipment: MRI: Track 1 Acquisition of a Digital Real-Time Simulator to Enhance Research and Student Research Training in Next-Generation Engineering and Computer Science
设备： MRI：轨道 1 采购数字实时模拟器，以加强下一代工程和计算机科学的研究和学生研究培训
- 批准号：
2320619 - 财政年份：2023
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Expanding Biomedical Science Training Program Evaluation Capacity through Interactive Modules - Supplement to Initiative for Maximizing Student Development (IMSD) Program
通过互动模块扩大生物医学科学培训计划评估能力 - 最大化学生发展计划 (IMSD) 计划的补充
- 批准号：
10592156 - 财政年份：2022
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Empowering a grass-roots podcast initiative: student-centric science communication training
赋能草根播客倡议：以学生为中心的科学传播培训
- 批准号：
566215-2021 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Science Communication Skills Grant
Development of teaching materials related to observation and experiment guidance about biological science teaching for teacher training course student and teacher
师资进修生和教师生物科学教学观察与实验指导相关教材的开发
- 批准号：
21K02882 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
BRIGHT-CS PD: Building Student Retention through Individuated Guided coHort Training in Computer Science Professional Development Researcher Practitioner Partnership
BRIGHT-CS PD：通过计算机科学专业发展研究人员从业者合作伙伴关系中的个性化指导队列培训来提高学生保留率
- 批准号：
2031358 - 财政年份：2020
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
MRI: Acquisition of an Atomic Force Microscope for Materials Science Research and Student Training
MRI：购买原子力显微镜用于材料科学研究和学生培训
- 批准号：
2018653 - 财政年份：2020
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Teaching material development and teacher training to support co-creation through student dialogue and collaboration on social issues related to science and technology
教材开发和教师培训，通过学生就与科学技术相关的社会问题进行对话和协作，支持共同创造
- 批准号：
20K13983 - 财政年份：2020
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
MRI: Acquisition of a Power-Hardware-in-the-Loop (PHIL) System to Enhance Research and Student Research Training in Engineering and Computer Science
MRI：采购动力硬件在环 (PHIL) 系统以加强工程和计算机科学领域的研究和学生研究培训
- 批准号：
1946057 - 财政年份：2019
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
IGE: STEM Graduate training in Data Science: solution-oriented, student-led, team-based, computationally-enriched (SOLSTICE) training
IGE：数据科学领域的 STEM 研究生培训：以解决方案为导向、学生主导、基于团队、计算丰富的 (SOLSTICE) 培训
- 批准号：
1855886 - 财政年份：2019
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Building Student Retention through Individuated Guided Cohort Training in Computer Science Research-Practitioner Partnership
通过计算机科学研究与从业者伙伴关系中的个性化引导队列培训来提高学生保留率
- 批准号：
1837344 - 财政年份：2018
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant