Sprechsituationen in englischer lyrischer Dichtung von der Romantik bis zur Postmoderne: Ein Beitrag zur Gattungsgeschichte und Gattungstheorie

从浪漫主义到后现代主义的英语抒情诗中的言语情境：对该流派的历史和理论的贡献

• 批准号: 12672018
• 负责人: Professor Dr. Jochen Petzold
• 金额: --
• 依托单位: Lehrstuhl für Anglistik
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2004-12-31 至 2006-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/12672018?language=en
• 关键词: Sprechsituationen; englischer; lyrischer; Dichtung; von

Das Projekt will auf der Basis eines breiten Textkorpus die Sprechsituationen in lyrischen Gedichten seit der englischen Romantik untersuchen, um so einen Beitrag zur Gattungsgeschichte und Gattungstheorie zu liefern. Seit der Romantik gilt lyrische Dichtung vielfach als emotionale Selbstentäußerung des Dichters, zumindest aber des Sprechersubjekts. Mit Hilfe eines kognitiv-poetologischen Ansatzes wird das Projekt untersuchen, aufgrund welcher Textmerkmale Leser eines Gedichtes angeregt werden, bestimmte mentale Schemata (wie frames oder scripts) und andere kognitive Strukturen zu aktivieren, um so ein mentales Modell einer Sprechsituation aufzubauen, und in wieweit diese Textmerkmale den Eindruck einer gesteigerten Subjektivität der Sprechsituation begründen bzw. verhindern. Im Rahmen eines kognitionswissenschaftlichen Gattungsverständnisses wird die Sprechsituation als konstitutiver Aspekt der Gattung Lyrik verstanden. Durch das Erkennen der Sprechsituation durch den Leser wird diese zum heuristischen Modell, das die Erwartungshaltungen und somit auch den Rezeptionsprozess steuert. Das Projekt wird mit diesem Design untersuchen, ob es für bestimmte Phasen der Dichtung der letzten 200 Jahre spezifische Formen lyrischer Sprechsituationen gibt, die eine betont subjektive Rezeption fördern, und wie sich diese Formen diachron entwickeln. Nach Abschluss der Studie sollen die erhobenen Daten über das Internet zugänglich gemacht werden.

该项目将以一个新的文本为基础，在英国浪漫主义的抒情诗中出现一种新的情况，这种情况是以诗歌和诗歌理论为基础的。浪漫主义的抒情诗在抒情诗中表现出强烈的感情色彩，但在抒情诗中却表现出强烈的感情色彩。我的认知-诗学分析是一个项目，它通过对文本的分析来描述一个韦尔登，通过对图式（如框架或脚本）的分析和对结构的分析，从而建立一个心理模式来描述一个传播情境，并通过文本的分析来描述一个传播情境的主体性。弗欣登作为一个认知瑞士科学家，Gattungsverständnisses将把Sprechsituation作为Gattung Lyrik的标准。尽管由于市场的扩张情况，这种情况将被视为一种商业模式，但这种模式也会导致销售过程的恶化。Das Projekt wird mit diesem Design untersuchen，ob es für bestimmte Phasen der Dichtung der letzten 200 Jahre speciziopher Formen lyrischer Sprechsituationen gibt，die eine betont subjektive Rezeption fördern，und wie sich diese Formen diachron entwickeln.在学习结束后，我们可以通过韦尔登获取更多的数据。