Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung mit Schwerpunkt Schule

少年学院以学校为重点的实证教育研究

• 批准号: 168639149
• 负责人: Professor Dr. Manfred Prenzel
• 金额: --
• 依托单位: Lehrstuhl Bildungsforschung und Methodenlehre
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2009-12-31 至 2011-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/168639149?language=en
• 关键词: Nachwuchsakademie; Empirische; Bildungsforschung; mit; Schwerpunkt

Die empirische Bildungsforschung entwickelt sich zu einem starken Forschungsfeld, das verstärkte Aufmerksamkeit erfährt. Allerdings herrscht ein deutlicher Mangel an sehr gut ausgebildeten (Nachwuchs-)Wissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern zur Bearbeitung drängender Forschungsfragen. Dies betrifft in besonderem Maße die Schulforschung. Ziel der beantragten Nachwuchsakademie ist es, promovierte Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler in einem frühen Karrierestadium gezielt beim Erwerb relevanter Kompetenzen zur erfolgreichen Drittmittelbeantragung und bei der Ausarbeitung einer eigenen empirischen Forschungsfrage zu einem hochwertigen DFG-Erstantrag zu unterstützen. In einer ersten Phase der Akademie präsentieren die Teilnehmenden im Rahmen einer viertägigen Sommerschule ihre Forschungsvorhaben und entwickeln sie unter Anleitung von Expertinnen und Experten der Empirischen Bildungsforschung weiter. In Phase II haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, ihre ausgearbeiteten Projektanträge im Rahmen eines von der DFG organisierten Auswahlkolloquiums einem Gutachtergremium zu präsentieren und – im Falle einer positiven Begutachtung – ihr Projekt umzusetzen.

经验性的教育研究开始在一个令人震惊的研究领域发展，这种发展已经结束。Allerdings herrscht ein deutlicher Mangel an sehr gut ausgebildeten（Nachwuchs-）Wissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern zur Bearbeitung drängender Forschungsfragen. Dies betrifft in besonderem Maße die Schulforschung。Ziel der beantragten Nachwuchsakademie is es，promovierte Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler in einem fühen Karrierestadium gezielt beim Erwerb relevant Kompetenzen zur erfolgreichen Drittmittelbeantragung and bei der Ausarbeitung einer eigenen empirischen Forschungsfrage zu einem hochwertigen DFG-Erstantrag zu unterstützen.在第一个阶段，该学院将培养一个专门的暑期学校，他们将进行研究，并将其转变为经验教育研究的专家和专家。在第二阶段，我们已经完成了一个项目，该项目将在DFG组织的一个Gutachtergremium zu prätachentieren和- im Falle einer positiven Begutung- ihr Projekt umzusetzen的讨论会上进行。